【思路點(diǎn)撥】

回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候可以按照現(xiàn)象類(lèi)問(wèn)題的一般模式進(jìn)行，但要注意辯證看問(wèn)題。

【參考答案】

（背景簡(jiǎn)析+觀點(diǎn)表達(dá)）很多家長(zhǎng)用金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)孩子的好成績(jī)，好行為，對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我們要辯證和全面的看待。

（分層論證）首先，家長(zhǎng)用金錢(qián)鼓勵(lì)孩子，出發(fā)點(diǎn)是用一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)物來(lái)激勵(lì)孩子進(jìn)步，金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)可以提高孩子做事積極性，客觀上鍛煉了孩子的能力。另一方面，家庭教育中金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)不應(yīng)該占據(jù)主導(dǎo)，家長(zhǎng)不宜過(guò)分渲染金錢(qián)教育的作用。金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)更多是一種外在的手段，而不是內(nèi)在需求，以錢(qián)代替教育的做法，實(shí)際上是鼓勵(lì)孩子追求物質(zhì)享受 ，效果其實(shí)是有限的，有時(shí)甚至是有害的。

（總結(jié)提升）因此，家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)時(shí)，應(yīng)該將精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái)，精神獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)延后。讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中獲得一種認(rèn)同感和滿足感，而不是金錢(qián)的獲得感，這樣不僅能夠鍛煉孩子的做事能力，也能夠培養(yǎng)孩子較高的情商，對(duì)孩子未來(lái)處理人際關(guān)系、進(jìn)入社會(huì)與同事等合作都有重要而積極的意義。

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