1.你正在上課，傳達(dá)室的人告訴你，你家里人找你有事，你怎么辦？

【答案解析】

我會(huì)按照以下方式處理：

（1）我會(huì)詢問(wèn)傳達(dá)室的人，事情是否重要。

（2）如果事情不是特別重要，我會(huì)以課堂教學(xué)為主，讓傳達(dá)室的人先幫忙照看家里人，待課后解決。

（3）如果事情重要，我會(huì)安排班干部帶領(lǐng)學(xué)生自習(xí)，并向?qū)W校請(qǐng)假；或者與其他老師換課。

2.小明父親想找數(shù)學(xué)老師問(wèn)小明成績(jī)，但是打不通數(shù)學(xué)老師電話，作為班主任你怎么辦？

【答案解析】

我會(huì)按照以下方式處理：

（1）首先對(duì)小明父親關(guān)心小明的學(xué)習(xí)表示認(rèn)可。

（2）同時(shí)告訴小明父親耐心等待，我會(huì)及時(shí)和數(shù)學(xué)老師取得聯(lián)系，并給小明父親回復(fù)。

（3）在和數(shù)學(xué)老師取得聯(lián)系后，與數(shù)學(xué)老師溝通，應(yīng)保證學(xué)生家長(zhǎng)能夠及時(shí)聯(lián)系到老師。

3.有學(xué)生下課找你，說(shuō)自己上課舉手回答問(wèn)題，你從來(lái)沒(méi)喊過(guò)他，你會(huì)怎么做？

【答案解析】

我會(huì)按照以下方式處理：

（1）首先我會(huì)向?qū)W生道歉，表示自己確實(shí)沒(méi)有注意到。

（2）與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的需求。

（3）我會(huì)進(jìn)行自我反思，并在以后的教學(xué)中及時(shí)關(guān)注這位學(xué)生。

4.王老師正在上課，一名同學(xué)做小動(dòng)作屢禁不止，老師將他趕出去，你怎么看？

【答案解析】

我不認(rèn)同這位老師的做法：

（1）首先老師將學(xué)生趕出教室，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)。

（2）其次，學(xué)生在課堂上做小動(dòng)作，教師可以先給予提醒，或者采取其他的教育機(jī)智。

（3）最后，教師應(yīng)該進(jìn)行自我反思，對(duì)于班級(jí)紀(jì)律問(wèn)題，應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q，而不是用簡(jiǎn)單粗暴的方式進(jìn)行處理。

5.假如你是李老師，你到了一個(gè)環(huán)境很差的地方，你怎么辦？

【答案解析】

我是這樣想的：

（1）我要對(duì)自己的職業(yè)有清晰的認(rèn)知，我的目的是教育教學(xué)，環(huán)境并不是最主要的。

（2）我的教育對(duì)象是學(xué)生，我的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該是怎樣在相對(duì)較差的環(huán)境下給學(xué)生們更好的教育。

（3）我會(huì)利用較差的環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行“逆境成長(zhǎng)的教育”。

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