關(guān)鍵詞: 全國(guó)招教
問:
“人之初,性本善”,你是怎么理解的?
【答案解析】
(1)提出觀點(diǎn),表明態(tài)度?!叭酥?,性本善”是《三字經(jīng)》中開篇的第一句話,說的是人生下來的時(shí)候本質(zhì)都是善良的,只是由于成長(zhǎng)環(huán)境的不同,性情也就有了好和壞的差別。我認(rèn)為這句話在一定程度上強(qiáng)調(diào)了后天環(huán)境對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要影響。
(2)具體闡述。細(xì)心觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn),幼兒對(duì)于自然中萬(wàn)事萬(wàn)物的接納程度要高于成人,這正是因?yàn)橛變旱奶煨跃捅S袑?duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的友善態(tài)度,他們對(duì)外界充滿好奇心,對(duì)接觸的事物都想一探究竟。蒙臺(tái)梭利說:“愛是兒童成長(zhǎng)的土壤,兒童只有得到了充分的關(guān)愛,才能夠具備健全的人格、心智、道德。”因此,在幼兒后天的成長(zhǎng)環(huán)境中,愛是一個(gè)必不可少、十分重要的影響。
(3)提出建議。教師和家長(zhǎng)要協(xié)力合作,讓幼兒保有一顆善良的心。教師需遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在此前提下,為幼兒的天性發(fā)展提供更多的可能性。在教育工作中,為幼兒營(yíng)造充滿愛的環(huán)境,讓幼兒感受到與他人互助、友愛的美好,在幼兒幼小的心靈里種下善良、友愛的種子,盡全力保護(hù)好幼兒天真善良的一面。當(dāng)幼兒的言語(yǔ)、行為出現(xiàn)不良的苗頭,教師和家長(zhǎng)要及時(shí)察覺并適時(shí)引導(dǎo),讓幼兒從小就處在“不以善小而不為,不以惡小而為之”的環(huán)境之下,為幼兒日后成長(zhǎng)為一名善良的人埋下種子。當(dāng)然,這也要求我們成人懷著一顆“與人為善”的心,言傳身教,在潛移默化中影響幼兒。
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