關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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結(jié)構(gòu)化面試，是教資面試的必考部分，給大家更新一波?？嫉慕Y(jié)構(gòu)化面試。

自我認(rèn)知類(lèi)

本類(lèi)題型為自我認(rèn)知類(lèi)題目，主要考察考生對(duì)于崗位相關(guān)以及自身的認(rèn)知，可以結(jié)合自身情況展開(kāi)論述。

1.結(jié)合所報(bào)考崗位，談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?

【參考答案】

教師隊(duì)伍是一支高水平、高效率的隊(duì)伍。作為一名剛剛畢業(yè)的新老師來(lái)說(shuō)，我有一定的優(yōu)勢(shì)，但也存在著一些劣勢(shì)。

首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)勢(shì)。在生活環(huán)境和專(zhuān)業(yè)背景方面，我具有很大的優(yōu)勢(shì)。從小在我老師熏陶感染之下，我就立志將來(lái)做一名人民教師，所以在報(bào)考大學(xué)的時(shí)候我義無(wú)反顧地選擇了師范院校。在校期間，我努力地學(xué)習(xí)各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程和教育理論知識(shí)，并且積極參加學(xué)校組織的說(shuō)課大賽、課件大賽等，不斷地提升自身素養(yǎng)。在臨近畢業(yè)的時(shí)候，我在市內(nèi)的一所中學(xué)實(shí)習(xí)了近三個(gè)月，期間收獲頗豐，我開(kāi)始學(xué)著將我的理論知識(shí)付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷地摸索經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有了一定的積累。

接下來(lái)我再說(shuō)說(shuō)我的劣勢(shì)，我最大的劣勢(shì)是經(jīng)驗(yàn)不足，雖然我參加過(guò)三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，并獲得了優(yōu)異的成績(jī)，但是畢竟不是一直站在教學(xué)的第一線，所以經(jīng)驗(yàn)上還是有很多欠缺的。

若有幸能走在教學(xué)的第一線，我一定會(huì)彌補(bǔ)這一不足，多向同事和前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)能力，努力做一名合格的好老師。

2.你心目中的好老師是什么樣的?

【參考答案】

老師作為人類(lèi)靈魂的工程師，在教育學(xué)生知識(shí)以及做人做事的道理上，有著突出的貢獻(xiàn)，在整個(gè)社會(huì)的地位當(dāng)中，也極其受到人們的尊重。那么，怎樣的老師才是好老師呢?

正所謂“學(xué)高為師，身正為范”。我心目中的好老師應(yīng)當(dāng)具備兩方面的素養(yǎng)：一是知識(shí)素養(yǎng)，二是道德素養(yǎng)。

第一，“師者，傳道受業(yè)解惑也”，教師必須業(yè)務(wù)精煉，知識(shí)面廣，有高超的教育教學(xué)能力。教師要認(rèn)真鉆研教材、領(lǐng)會(huì)教材的意圖，研究教法，把所教的知識(shí)用恰當(dāng)?shù)姆椒▊魇诮o學(xué)生，還要能夠積極地引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。因此，教師必須有淵博的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)技能才能更好地教學(xué)。

第二，“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)”，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的特殊的歷史使命。在學(xué)生的心目中，教師既是智慧的代表，又是高尚人格的化身，同時(shí)，教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生有向師性，會(huì)“有樣學(xué)樣”。所以，教師必然要有高尚的品德，起到示范的作用。

另外，好老師還要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生。隨著時(shí)代的發(fā)展，班級(jí)的學(xué)生隨著經(jīng)濟(jì)背景不同而產(chǎn)生不同的差異，所以需要我們老師對(duì)每一位學(xué)生都要做到關(guān)心到位，要把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，用心去關(guān)心他們。比如說(shuō)班上有留守兒童，有單親家庭的孩子，也有性格孤僻的孩子，我們老師要關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的心理，從各個(gè)角度讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。

3.如果你是一個(gè)新上崗的老師，你應(yīng)該怎么融入?

【參考答案】

作為一名新上崗的老師，需要積極地融入到集體和工作中去，來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，對(duì)此，我會(huì)這么去做：

在融入新環(huán)境的工作之前，首先要做的就是熟悉，需要熟悉環(huán)境、熟悉同事、熟悉工作，我會(huì)在較短的時(shí)間內(nèi)，對(duì)新的工作環(huán)境多加了解和熟悉。對(duì)于學(xué)校的環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施要多多的熟悉，了解熟悉相關(guān)部門(mén)和周?chē)碌墓ぷ?，以及相關(guān)工作流程，還要了解自身的工作職責(zé)和工作內(nèi)容，以便后續(xù)工作的開(kāi)展。

根據(jù)了解的情況，對(duì)于自己工作所需的基本知識(shí)和方法技能進(jìn)行提升，以免耽誤工作進(jìn)程。通過(guò)仔細(xì)研讀課程大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,廣泛吸取同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn),不斷完善課程內(nèi)容,提升教學(xué)技能,邁好教師生涯第一步。

在投入工作后，我還會(huì)不斷學(xué)習(xí),夯實(shí)理論基礎(chǔ)并提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,認(rèn)真開(kāi)展教研工作,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、積極參與科研任務(wù)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升。還要積極參加集體活動(dòng)，與同事建立良好的溝通和聯(lián)系，營(yíng)造和諧的工作氛圍,這樣新到一個(gè)環(huán)境才不會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)。

最后，要熟悉我的學(xué)生，在日常相處中，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴變化,理解學(xué)生,欣賞學(xué)生。并針對(duì)他們的個(gè)性特征因材施教成為學(xué)生信賴的朋友與導(dǎo)師。

通過(guò)這樣的方式，我相信，我可以很快地融入同事中去，也可以適應(yīng)我所工作的環(huán)境，與學(xué)生建立友好和諧的相處模式，從而實(shí)現(xiàn)自身的理想抱負(fù)。

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