結(jié)構(gòu)化問答是教師面試的必考部分，每年考試都會(huì)考到往年試題。招教網(wǎng)整理了往年試題，涵蓋七大類型試題和解析。

第三類：應(yīng)急應(yīng)變類

01幼兒

本類別下為應(yīng)急應(yīng)變類題目，答題思路可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問題、總結(jié)提高四步答題。

【題目】

有一個(gè)小朋友腿摔傷了，該怎么處理?

【答題思路】

【參考解析】

遇到這種突發(fā)事件，我應(yīng)當(dāng)保持清醒的意識(shí)，幼兒的安全是第一位的。我將從以下幾個(gè)方面來(lái)著手進(jìn)行處理：首先，我會(huì)讓其他老師暫時(shí)代替我來(lái)負(fù)責(zé)組織幼兒的活動(dòng)，避免因?yàn)樗说膰^造成秩序混亂，影響對(duì)幼兒的急救，也避免混亂中導(dǎo)致其他惡性事件的發(fā)生。

其次，我會(huì)立刻走過去查看幼兒的情況，如果只是輕度流血，我會(huì)從事先準(zhǔn)備好的醫(yī)藥箱中找到酒精和創(chuàng)可貼清洗傷口和包扎，包扎好后，會(huì)時(shí)刻觀察該幼兒的情況，例如精神狀態(tài)、面色等;如果情況比較嚴(yán)重，我會(huì)馬上電話聯(lián)系學(xué)校醫(yī)務(wù)室和120急救，盡快將幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行治療，并通知幼兒家長(zhǎng)。最后，針對(duì)此事，我要進(jìn)行深刻反省，分析出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因，是否是在開展活動(dòng)時(shí)，沒有合理分配人員，忽略了幼兒的安全;或是在平時(shí)的教育教學(xué)中，忽略了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)的教育。找到原因后我會(huì)采取相應(yīng)的對(duì)策，避免類似事件的發(fā)生。

02中小學(xué)

本類題型為應(yīng)急應(yīng)變類題目，可以參照分析情況、確定任務(wù)、解決問題、總結(jié)提高四步答題。

【題目】

一名學(xué)生掉隊(duì)，獨(dú)自去看螞蟻，帶隊(duì)的老師批評(píng)了該學(xué)生，你作為組織的老師，你會(huì)怎么做?

【答題思路】

【參考答案】

學(xué)生保持好奇心是正常的事情，老師要以寬容的心態(tài)去看待，但因容易遇到危險(xiǎn)的事情，所以遇到學(xué)生在活動(dòng)中開小差，作為帶隊(duì)老師，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以制止，糾正學(xué)生的不良行為。但是要注意方式方法，可以以正面教育的方式進(jìn)行，關(guān)鍵還是注重活動(dòng)前要講清紀(jì)律，加強(qiáng)組織管理。

遇到題目中所說的，在活動(dòng)中，一名學(xué)生掉隊(duì)，獨(dú)自去看螞蟻，帶隊(duì)的老師批評(píng)了該學(xué)生，我作為組織的老師，首先，我會(huì)安慰這個(gè)學(xué)生，讓他盡快回歸到隊(duì)伍中來(lái)，回歸到活動(dòng)中，繼續(xù)開展好活動(dòng)，避免他出現(xiàn)情緒低落，影響以后的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在的小孩子在家里比較受保護(hù)，抗壓能力差，心理脆弱，所以，我們老師批評(píng)的時(shí)候，要注意方法，特別是年齡小的學(xué)生，以正面教育為主。其次，我會(huì)找個(gè)時(shí)間夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生，詢問他是否對(duì)小動(dòng)物、小昆蟲特別感興趣，平時(shí)除了小螞蟻還喜歡觀察什么，有沒有一些有趣的發(fā)現(xiàn)，可以跟大家分享。同時(shí)，肯定他的耐心和細(xì)心，希望平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候也能保持這樣的狀態(tài)。最后希望他要注意紀(jì)律意識(shí)，有自己的想法和愛好沒有問題，但要提前跟老師報(bào)告溝通。帶隊(duì)老師批評(píng)他是因?yàn)樗蛔袷丶o(jì)律，事出有因，希望不要該老師有怨言。事后，我會(huì)反思自己，組織活動(dòng)沒有強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律。并和帶隊(duì)老師溝通，交流對(duì)學(xué)生的批評(píng)方式。學(xué)生開小差，學(xué)生犯錯(cuò)誤，要提出批評(píng)。但學(xué)生以鼓勵(lì)為主，正面教育為主。我也會(huì)召開組織紀(jì)律方面的主題班會(huì)，提高大家遵守組織紀(jì)律的自覺性，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，有事必須向老師報(bào)告。正確面對(duì)批評(píng)教育，提高抗壓能力。

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