關(guān)鍵詞: 全國招教
結(jié)構(gòu)化問答是教師面試的必考部分,每年考試都會考到往年試題。招教網(wǎng)整理了往年試題,涵蓋七大類型試題和解析。
第四類:組織管理類
01幼兒
本類別下為組織管理類題目,答題思路可以參照目的意義、準(zhǔn)備組織、協(xié)調(diào)控制、總結(jié)提升四步答題。
【題目】
園長讓你來組織一次表演活動,你打算怎么辦?
【答題思路】
【參考解析】
園長讓我組織表演活動,是園長對我信任,我很感激也很珍惜這次機會,同時此次表演活動既是師幼展示自我才藝的機會、更是促進(jìn)師幼互動的機會,因此我會認(rèn)真對待、做好全方面的準(zhǔn)備。
在表演活動實施前,首先,我會確認(rèn)相關(guān)的人員,包括園領(lǐng)導(dǎo)、主持人、音響師、幕后工作人員、以及表演人員和家長。確認(rèn)相關(guān)人員之后,我會建立一個工作交流群,在群里進(jìn)行工作安排;其次,我會確認(rèn)此次表演活動所需要的物資,包括音響、道具、舞美設(shè)計等;然后,在確認(rèn)人員和物資沒有任何問題的情況下,我會根據(jù)表演活動主題以及領(lǐng)導(dǎo)的指示,確定具體的表演時間,并及時通知到所有人,同時也會根據(jù)時間、人數(shù)等情況確定具體的表演場地,如果是室內(nèi)就要確保燈光問題無誤,如果是室外則要確?;顒硬皇芴鞖飧蓴_;最后,我會對此次表演活動所有經(jīng)費做出一個預(yù)算報表、對所有工作安排做一個流程表,請領(lǐng)導(dǎo)審批。當(dāng)所有準(zhǔn)備工作做好之后,我便開始進(jìn)入活動的組織與實施階段。
在表演活動實施過程中,首先會進(jìn)行表演節(jié)目彩排、演員走位等,以保證各個環(huán)節(jié)銜接無誤,同時也可以很好地確認(rèn)設(shè)備無誤;到了正式表演環(huán)節(jié),會引導(dǎo)相關(guān)人員按流程表進(jìn)行,同時表演過程中請攝影師全程錄像,記錄整個表演過程;最后還要做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備,對突發(fā)情況做好控制。
在表演活動順利結(jié)束后,我會對自己工作進(jìn)行總結(jié),查漏補缺,做得好的地方記錄經(jīng)驗,不足之處完善,避免下次再出現(xiàn);同時,也需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報此次表演活動的組織效果,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的評價;最后,將本次的表演節(jié)目的相關(guān)影像共享到園官方網(wǎng)站,供大家觀賞。
02中小學(xué)
本類題型為組織管理類題目,可以參照目的意義、準(zhǔn)備組織、協(xié)調(diào)控制、總結(jié)提升四步答題。
【題目】
有家長反映,孩子放學(xué)后或節(jié)假日只顧上網(wǎng)。如果讓你組織一次以此為主題的班會,你將怎么做?
【答題思路】
【參考答案】
家長所反映的問題在信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的今天,已成為普遍關(guān)注的問題。針對這一問題,開展一次主題班會可與家長形成家校合力,共同引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)絡(luò)提升學(xué)習(xí)效率,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良影響有重要意義。因此,我會高度重視,并認(rèn)真組織此次主題班會。
第一、在組織主題班會前,我會并充分與相關(guān)人員溝通。我會聯(lián)系家長,收集家長的困惑和問題。另外我也會與學(xué)生進(jìn)行交流,了解他們的期望與困惑。并爭取學(xué)科老師與心理老師的支持,根據(jù)所掌握的情況確定班會的主題、形式,收集資料,準(zhǔn)備ppt和班會內(nèi)容。并向?qū)W生發(fā)布會議具體通知。
第二、在會議的過程中,我會向?qū)W生介紹會議的主要內(nèi)容及流程,利用各種資料先向?qū)W生介紹上網(wǎng)的利弊,拋出話題引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論、發(fā)表想法,在大家積極參與的熱烈氛圍中共同討論健康的上網(wǎng)方式。并在班會結(jié)束以后以“綠色上網(wǎng)計劃”為主題寫一份自己的計劃書,并主動邀請家長參與其中,起到引導(dǎo)和監(jiān)督作用。除此之外,我也會確保相關(guān)人員做好會議紀(jì)要并拍照、攝影,詳細(xì)記錄會議的點點滴滴。會議結(jié)束后,我會將會議紀(jì)要、照片、錄像等資料分享到學(xué)校網(wǎng)站和家長群,以備沒有參加會議的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及家長及時了解情況;與此同時,我也會做好反思工作, 吸取經(jīng)驗教訓(xùn),注意下次組織揚長避短。
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