01有個學(xué)生家長反映學(xué)生在家很懶，不愿意干活，你怎么處理?

【知識鏈接】

1.學(xué)生觀：學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人

2.教師觀：在對待教學(xué)上，新課程強調(diào)幫助、引導(dǎo)

3.家校共育

【參考答案】

觀點+分析

學(xué)生的身心發(fā)展還不成熟，是正處于發(fā)展中的人，需要教師和家長及時地引導(dǎo)。分析學(xué)生懶惰的原因，可能是父母不當?shù)慕甜B(yǎng)方式，或者是父母的懶惰行為影響了他們，家長應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，樹立一個好的榜樣。此外，學(xué)校對勞動教育的重視程度也影響著學(xué)生的勞動意識和習慣。因此，我會積極協(xié)助家長妥善處理。勞動教育對于學(xué)生的身心發(fā)展同樣重要，素質(zhì)教育是促進學(xué)生全面發(fā)展的教育。家長也應(yīng)配合教師進行家校共育，使學(xué)生成為社會有用之才。

實踐

第一，與家長溝通，了解孩子在家懶惰不愛干活的原因，對癥下藥。如果是因為作業(yè)太多，沒時間做家務(wù)，家長可以給孩子布置簡單的家務(wù)，比如擦桌子;如果是家長安排了家務(wù)，孩子也不愿意做，那么家長可以采取激勵措施，如完成一項家務(wù)，可以獎勵孩子喜歡的東西，來鼓勵孩子加入到勞動中來;如果是家長在家里也不做家務(wù)，那么家長首先要改變自己，以身作則，勤做家務(wù)，引導(dǎo)孩子改掉不做家務(wù)的習慣。

第二，與學(xué)生溝通，做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生認識到勞動的重要性，從而正確看待勞動，熱愛勞動。

第三，召開班會，讓同學(xué)了解勞動的重要性，在班級召開爭當勞動小能手的比賽，對積極勞動的同學(xué)進行表彰，帶動全班同學(xué)都熱愛勞動。

02你正在上課，小紅突然在課堂上大哭不止，影響了課堂紀律。作為任課老師，你會怎么處理?

【答案要點】

1.明確問題

在組織活動中，小紅突然大哭，說明小紅情緒出現(xiàn)了問題。突然的聲響會引起幼兒無意注意，從而影響了課堂紀律。這種突發(fā)狀況時有發(fā)生，作為教師不要驚慌，需要冷靜處理。

2.解決問題

首先，我會通過擁抱、撫摸來安撫小紅的情緒，與此同時，請配班老師繼續(xù)組織其他幼兒正常進行活動。

其次，我會詢問小紅大哭的原因，小紅可能由于想媽媽而突然大哭，這種情況是分離焦慮的表現(xiàn)，我會采用轉(zhuǎn)移法轉(zhuǎn)移小紅的注意力，比如用玩具吸引注意，從而穩(wěn)定小紅的情緒。小紅可能是尿褲子等生理問題，我會立即為她更換衣物，但是由于不敢跟老師說而導(dǎo)致的尿褲子，我會耐心地引導(dǎo)小紅。小紅也有可能是身體不舒服導(dǎo)致大哭，我會立即帶小紅到校醫(yī)室檢查身體并通知家長，如果情況比較嚴重會立即送往醫(yī)院進行救治。

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