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      1. 2023年河南農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施工作通知(1.22萬人)

        來源:網(wǎng)絡(luò)時間:2023-06-07 20:35:19

        關(guān)鍵詞: 特崗考試

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        專業(yè)老師在線答疑

        各有關(guān)省轄市、省直管縣(市)教育局,各有關(guān)高等學(xué)校:

        為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,持續(xù)強化新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè),現(xiàn)就做好 2023 年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃(以下簡稱“特崗計劃”)實施工作通知如下。

        一、2023 年“特崗計劃”政策要點

        1.繼續(xù)實施中央、地方“特崗計劃”,實施范圍、資金補助標(biāo)準(zhǔn)和使用范圍、特崗教師管理等各項政策仍按照河南省教育廳等四部門印發(fā)的《河南省 2009 年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施方案》(豫教師〔2009〕82 號)、《關(guān)于全面加強特崗教師管理工作的意見》(豫教師〔2018〕78 號)及教育部辦公廳、財政部辦公廳《關(guān)于做好 2023 年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施工作的通知》(教師廳〔2023〕1 號)等文件要求執(zhí)行。

        2.2023 年擬設(shè)置特崗教師招聘崗位 1.22 萬個,其中,中央“特崗計劃”崗位 7400 個,地方“特崗計劃”4800 個。省教育廳會同有關(guān)部門綜合考慮各縣特崗教師招聘需求、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、“特崗計劃”實施績效評價等因素,審核下達(dá)各市縣特崗教師招聘計劃。

        3.特崗教師招聘重在引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村學(xué)校任教,持續(xù)優(yōu)化鄉(xiāng)村教師隊伍結(jié)構(gòu),進一步加強道德與法治、體育與健康、外語、科學(xué)、勞動、藝術(shù)、信息科技、心理健康、特殊教育等緊缺薄弱學(xué)科教師的補充。

        4.招聘對象以師范類專業(yè)畢業(yè)生為主,初中崗位要求具備普通全日制本科及以上學(xué)歷,小學(xué)崗位可適當(dāng)招聘部分師范高等??茖W(xué)校畢業(yè)生。要求應(yīng)聘者需滿足年齡、普通話、教師資格等方面的條件,符合新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則要求,無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。

        二、2023 年特崗教師招聘工作要求

        5.各地要積極有效地組織開展特崗教師招聘工作,依據(jù)核定的崗位數(shù)量,廣泛開展宣傳動員,提前部署考務(wù)組織工作。一次性招考未完成計劃的市縣,可以按規(guī)定依次遞補錄用或者調(diào)劑計劃組織二次招考。秋季開學(xué)后要結(jié)合特崗教師實際到崗情況及時進行補錄,力爭完成全部招聘計劃。

        6.特崗教師招聘考試?yán)^續(xù)實行“統(tǒng)一考試,分級負(fù)責(zé)”的管理體制和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任機制。各地教育行政部門、招生考試機構(gòu)要協(xié)同財政、人社、機構(gòu)編制、紀(jì)檢等多個部門,參照國家教育考試運行機制,加強考試組織管理、考試防疫、考試環(huán)境治理、突發(fā)情況應(yīng)急處置等方面的籌備,著力為考生營造安全舒適的考試環(huán)境。從 2023 年起,特崗教師招聘考試筆試將使用答題卡,全省統(tǒng)一組織掃描、評卷。

        7.各高校要把“特崗計劃”作為促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要契機,多形式、多渠道宣傳“特崗計劃”相關(guān)優(yōu)惠政策,引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層教育崗位就業(yè)。提前謀劃安排部署,確保在 2023 年特崗教師招聘報名期間高質(zhì)量完成畢業(yè)生報考資格審查工作。省教育廳將繼續(xù)實行通報制度,對未及時開展審核工作、未按政策進行審核的單位進行通報批評。發(fā)現(xiàn)有組織不力、失職瀆職等情況,將依規(guī)進行責(zé)任追究。

        8.實施“碩師計劃”的脫貧縣,可將“碩師計劃”與“特崗計劃”統(tǒng)籌實施,“碩師計劃”研究生直接聘為特崗教師,三年服務(wù)期內(nèi)派遣到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下義務(wù)教育階段學(xué)校任教。鼓勵具備條件的市縣將“碩師計劃”研究生聘為編制內(nèi)正式教師,并協(xié)同培養(yǎng)院校量身定制培養(yǎng)方案,著力為我省培養(yǎng)一批起點高、理念新、善教學(xué)、會研究的鄉(xiāng)村教育領(lǐng)軍人才。

        三、全面加強特崗教師管理與服務(wù)

        9.強化主體責(zé)任,切實做好特崗教師待遇保障。確保特崗教師工資按時足額發(fā)放,按規(guī)定參加社會保險,同等條件下在薪酬待遇、職稱評聘、評先評優(yōu)、年度考核等方面享受與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校在編教師同等待遇。落實好周轉(zhuǎn)宿舍等安排,幫助解決特崗教師工作生活中的實際困難。

        10.按照“定縣、定校、定崗”的原則,將特崗教師安排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下義務(wù)教育階段學(xué)校任教,崗位設(shè)置要相對集中,方便特崗教師的工作和生活。特崗教師服務(wù)期內(nèi)可根據(jù)需求在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之間交流,不得超政策范圍使用特崗教師。

        11.圍繞高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍的建設(shè)目標(biāo),系統(tǒng)開展特崗教師培訓(xùn)工作。依托“市培”“縣培”加強崗前培訓(xùn),幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作;強化師德師風(fēng)教育,規(guī)范教師從教行為,不斷提高教師自身修養(yǎng),落實立德樹人根本任務(wù);按照鄉(xiāng)村教師實際需求優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方式,開展針對性的教育和培訓(xùn);加強非師范專業(yè)畢業(yè)生教育教學(xué)技能培訓(xùn),提升教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力。

        12.嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神,保證三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師及時入編并落實工作崗位,做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作,連續(xù)計算工齡、教齡,不再實行試用期,做好服務(wù)證書編制和發(fā)放工作。按照國家有關(guān)規(guī)定落實好服務(wù)期滿特崗教師相關(guān)優(yōu)惠政策。

        13.利用全國教師信息管理系統(tǒng)、河南省特崗教師招聘管理系統(tǒng),實現(xiàn)“特崗計劃”全過程的信息化管理。從 2023 年起,除特崗教師招聘環(huán)節(jié)仍使用河南省特崗教師招聘管理系統(tǒng)外,其他各項管理工作均使用全國教師信息管理系統(tǒng)。各地要高度重視、明確責(zé)任,制定時間表、建立工作臺賬,扎實做好今年新招聘特崗教師、服務(wù)期內(nèi)在崗特崗教師在全國教師管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入和更新工作,確保特崗教師數(shù)據(jù)庫完整準(zhǔn)確。

        四、其他

        14.各地要深入挖掘和廣泛宣傳特崗教師中的優(yōu)秀典型,對于優(yōu)秀特崗教師以適當(dāng)形式予以表彰獎勵。大力宣傳“特崗計劃”在助力鄉(xiāng)村教育振興、促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等方面發(fā)揮的重要作用,營造“特崗計劃”持續(xù)深入實施的良好社會氛圍。

        15.請各地緊密結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校實際需求,嚴(yán)格按照 2023 年“特崗計劃”實施政策精神,抓緊擬定分學(xué)段、分學(xué)科招聘崗位,于6 月 12 日前提交至河南省特崗教師招聘管理系統(tǒng)。

        16.有關(guān)聯(lián)系方式。

        河南省教育廳教師處

        聯(lián)系人:邱長林、呂康 聯(lián)系電話:0371-69691798

        河南省“特崗計劃”項目辦公室

        聯(lián)系人:周隆基 聯(lián)系電話:0371-61172152、61172153

        河南省特崗教師招聘管理系統(tǒng)

        聯(lián)系人:邢會芳

        技術(shù)支持電話:0371-56713158

        系統(tǒng)網(wǎng)址:http://tgzp.haedu.gov.cn/ha/

        2023 年 6 月 5 日


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