關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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綜合素質(zhì)

01

李老師班上的學生珊珊因家境貧寒，所以經(jīng)常缺席班里的活動。李老師了解情況之后，主動買了參加活動所需要的物品，在辦公室送給珊珊，并叮囑珊珊，如果有困難一定要及時來找他。李老師做法體現(xiàn)了( )。

A.嚴謹治學

B.熱愛學生

C.尊重家長

D.愛崗敬業(yè)

【答案】B。解析：本題考查的是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(1997 年修訂)。

選項A，嚴謹治學要求教師，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

選項B，熱愛學生要求教師，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

選項C，尊重家長要求教師，主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

選項D，愛崗敬業(yè)要求教師，熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

題干中，李老師對于珊珊的特殊情況給予了關(guān)照，幫助了珊珊，體現(xiàn)了熱愛學生，B項正確，ACD三項與題意不符，故本題正確選項為B。

02

在當下教育現(xiàn)象的折射下，很多父母為他們的孩子能夠進入一個好的培訓機構(gòu)的“進修班”而絞盡腦汁，無數(shù)家長們克服重重困難，努力去建立自己的“雞娃”計劃。針對這種現(xiàn)象，初一(2)班的班主任王老師利用自已的周末休息時間組織了一場以“欲速則不達”為主題的家長會。王教師做到了( )。

A.愛崗敬業(yè)

B.教書育人

C.愛國守法

D.終身學習

【答案】A。解析：本題考查的是《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008 年修訂)。

其中，愛崗敬業(yè)要求教師忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學生，不得敷衍塞責。

題干中，王老師利用自己周末休息時間組織家長會與家長進行積極溝通，說明王老師對待工作認真負責，踐行了愛崗敬業(yè)的要求。故A選項正確。

選項B，教書育人要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。與題干不符，故選項B錯誤。

選項C，愛國守法要求教師要熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利，不得有違背黨和國家方針政策的言行。與題干不符，故C選項錯誤。

選項D，終身學習要求教師要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。與題干不符，故D選項錯誤。

綜上所述，BCD均與題干不符，故本題答案為A。

03

為了迎接中考，初三班主任王老師采取了下列措施：

措施一：取消了本班的音樂、美術(shù)等課程，并要求同學們周末集體到學校補課，對大家說：“學那些都沒用，分數(shù)才是最重要的。”

措施二：開始重新安排座位，學習成績好的學生總是分在核心位置，而成績差的學生總是分在角落。這種做法引起了部分家長的不滿，面對家長的質(zhì)疑，王老師就用一句話來解釋：“成績是評價學生的標準，成績是分配座位的依據(jù)?！?/span>

措施三：召開主題為“家校合力助成長”家長會，班主任開此次家長會的本意是家長和教師共同商議，如何幫助學生更好的應(yīng)對中考，讓學生更好地成長。可是，班主任卻把家長會變成了批斗會，對大部分家長進行批評。

問題：請結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析王老師的教育行為。(材料分析題)

【參考答案】

材料中班主任老師的做法違背了教師職業(yè)道德的要求，值得我們反思。

首先，“關(guān)愛學生”要求老師關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。材料中的班主任按成績好壞來排座位，沒有做到平等公正對待學生，違背了關(guān)愛學生的要求。

其次，“教書育人”要求老師不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。材料中班主任老師取消音體美等課程，認為分數(shù)是最重要的，說明該老師過于注重分數(shù)，把分數(shù)作為唯一評價標準，故違背了教書育人的要求。

最后，“為人師表”要求老師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。材料中班主任在家長會上，對大部分家長進行批評，沒有尊重家長和平等對待家長。

因此，我們要反思班主任的行為，應(yīng)該在教學中遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做一名優(yōu)秀的人民教師。

教育知識

04

初一5班的班主任要求每次考試結(jié)束返回試卷后，學生都需要對試卷情況進行分析，并對不足之處和進步之處進行評價。一個學期后，班上同學都形成了大到試卷，小到練習題都能自我分析優(yōu)缺點的習慣。這屬于( )。

A.學生自我評價

B.教師評價

C.同伴評價

D.檔案袋評價

【答案】A。解析：題干中學生對自己的試卷進行分析，總結(jié)出優(yōu)點和缺點，是一種自我評價。

05

用一個測驗去測量同一群人在不同時間里所測得的分數(shù)幾乎是相同的，這說明該測驗具有較高的( )。

A.信度

B.效度

C.常模

D.標準分數(shù)

【答案】A。解析：信度是指測驗結(jié)果的穩(wěn)定性或可靠性，即某一測驗在多次施測后所得到的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度。

06

編寫中小學教科書的直接依據(jù)是( )。

A.《中華人民共和國教育法》

B.課程計劃

C.課程標準

D.課程表

【答案】C。解析：課程標準是編寫教材、教師教學、評價和考試命題的直接依據(jù)。故本題選擇C。

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