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11. 成年人高某對六歲的小強(qiáng)說:“你要是敢砸人家的車,就說明你很勇敢?!毙?qiáng)鼓起勇氣拿起磚頭砸壞了停放在路邊車輛的玻璃。該案例中應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任的是( )
A.小強(qiáng) B.高某
C.小強(qiáng)的法定監(jiān)護(hù)人 D.小強(qiáng)法定監(jiān)護(hù)人和高某
答案:D
解析:根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第五十六條規(guī)定,教唆、脅迫、引誘未成年人實(shí)施本法規(guī)定的不良行為、嚴(yán)重不良行為,或者為未成年人實(shí)施不良行為、嚴(yán)重不良行為提供條件,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。在本題中,高某教唆六歲的小強(qiáng)砸碎車玻璃,所以,高某應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。小強(qiáng)年僅六歲,屬于無民事行為能力人,所以,其監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
12. 幼兒園應(yīng)做好學(xué)生接送管理工作,以保障學(xué)生安全。下列相關(guān)說法錯誤的是( )
A.接送學(xué)生專用校車應(yīng)當(dāng)粘貼統(tǒng)一標(biāo)識
B.接送學(xué)生的機(jī)動車駕駛員具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型1年駕駛經(jīng)歷即可
C.幼兒園不得租用拼裝車、報廢車和個人機(jī)動車接送學(xué)生
D.接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格,并定期維護(hù)和檢測
答案:B
解析:本題考查《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》中關(guān)于校內(nèi)安全管理制度的規(guī)定。根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第二十六條規(guī)定,學(xué)校購買或者租用機(jī)動車專門用于接送學(xué)生的,應(yīng)當(dāng)建立車輛管理制度,并及時到公安機(jī)關(guān)交通管理部門備案。接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格,并定期維護(hù)和檢測。接送學(xué)生專用校車應(yīng)當(dāng)粘貼統(tǒng)一標(biāo)識。標(biāo)識樣式由省級公安機(jī)關(guān)交通管理部門和教育行政部門制定。學(xué)校不得租用拼裝車、報廢車和個人機(jī)動車接送學(xué)生。接送學(xué)生的機(jī)動車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康,具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷,最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿12分記錄,無致人傷亡的交通責(zé)任事故。故B項(xiàng)說法錯誤。
13. 與中小學(xué)相比,我國對幼兒教師的管理和培訓(xùn)相對較為寬松,這決定了幼兒教師具有( )的特點(diǎn)。
A.細(xì)致性 B.感染性 C.自主性 D.示范性
答案:C
解析:本題考查幼兒教師的特點(diǎn)。與中小學(xué)相比,我國對幼兒教師的管理控制相對較松,幼兒教師可以自定教養(yǎng)目標(biāo),自選內(nèi)容,自己組織安排各種活動。由于沒有考試這一環(huán)節(jié),加之孩子年幼,不會監(jiān)督評價教師的工作,因而整個監(jiān)測機(jī)制沒有其他教育機(jī)構(gòu)那么強(qiáng)。幼兒教師的工作在很大程度上取決于幼兒教師的獨(dú)立自覺性。因此,幼兒教師的勞動具有較強(qiáng)的自主性。
14. “我們老師說……”是幼兒對教師信任、尊重和依戀的表現(xiàn),幼兒也常常模仿教師的言行,親師性強(qiáng),這反映幼兒教師勞動的( )
A.創(chuàng)造性 B.長期性 C.反復(fù)性 D.主體性
答案:D
解析:本題考查幼兒教師勞動的特點(diǎn)。幼兒教師的勞動手段,帶有很大的主體性,兒童的學(xué)習(xí)很大一部分是通過直接模仿和感染而展開的。幼兒教師和兒童朝夕相處,和兒童一同活動、游戲,教師的一言一行、一舉一動都是兒童的榜樣,有力地熏陶、影響著兒童。
15.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是( )
A.為人師表 B.清正廉潔 C.敬業(yè)愛業(yè) D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
答案:A
解析:B、C、D三項(xiàng)都屬于職業(yè)道德的共同特征,A選項(xiàng)為人師表,為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求,是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。
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