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考點(diǎn) 素質(zhì)教育
1999年,中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)指出,實(shí)施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
(一)素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵
1. 素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育
2. 素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育
3. 素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育
4. 素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育
(二)素質(zhì)教育的基本特征
1. 全民性
2. 全面性
3. 發(fā)展性
4. 開放性
5. 實(shí)踐性
6. 創(chuàng)造性
7. 基礎(chǔ)性
8. 自主性
(三)素質(zhì)教育的具體內(nèi)容
1. 思想道德素質(zhì)的教育
2. 科學(xué)文化素質(zhì)的教育
3. 身體及心理素質(zhì)的教育
4. 審美素質(zhì)教育
(四)素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的本質(zhì)區(qū)別
人才。應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的本質(zhì)區(qū)別是能不能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
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