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綜合素質(zhì)
01
在一堂語(yǔ)文課上，老師的問題還沒有說完，小濤就把手舉了起來，但當(dāng)老師讓他回答的時(shí)候，他卻答非所問。于是老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)他：“不會(huì)答，就不要起來丟人現(xiàn)眼。”該老師的做法違背了( )的教師職業(yè)道德要求。
A.愛崗敬業(yè)
B.為人師表
C.關(guān)愛學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)
【答案】C。解析：本題考查師德規(guī)范的內(nèi)容。2008年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》提出的師德規(guī)范是愛國(guó)守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。其中，關(guān)愛學(xué)生要求教師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。題干中，老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)他：“不會(huì)答，就不要起來丟人現(xiàn)眼”，這是諷刺、挖苦學(xué)生的行為，違背了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德要求。C項(xiàng)正確。
A項(xiàng)：愛崗敬業(yè)要求教師要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。與題干不符，排除。
B項(xiàng)：為人師表要求教師要堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。與題干不符，排除。
D項(xiàng)：終身學(xué)習(xí)要求教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。與題干不符，排除。
故正確答案為C。
02
近日，某高中實(shí)施“儀容儀表”大檢查。某天早晨，小靜身著鉚釘皮衣、破洞牛仔裙、單肩背著書包吊兒郎當(dāng)?shù)刈哌M(jìn)學(xué)校。隨即，被教導(dǎo)主任叫到一旁批評(píng)教育，可小靜卻說：“我們班主任每天不也穿著時(shí)髦，特別愛美嗎?怎么輪到學(xué)生就不行了呢?”通過小靜的話語(yǔ)，小靜的班主任的行為( )。
A.正確，教師可以愛美但要督促學(xué)生不要效仿
B.正確，人都有愛美的權(quán)利
C.不正確，違背了為人師表的職業(yè)道德規(guī)范
D.不正確，違背了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德規(guī)范
【答案】C。解析：本題考查《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)的相關(guān)內(nèi)容?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)的內(nèi)容包括愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人和終身學(xué)習(xí)。其中，為人師表要求教師堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。題干中，小靜說：“班主任每天也穿著時(shí)髦，特別愛美，怎么輪到學(xué)生就不行了呢?”這說明小靜的班主任沒有做到衣著得體，以身作則。這種行為是不正確的，違背了為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。C項(xiàng)正確。
A、B兩項(xiàng)：題干中，小靜班主任的行為是不正確的。與題干不符，排除。
D項(xiàng)：關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。題干中，小靜班主任的行為是不正確的，但與是否違背關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德規(guī)范無關(guān)。與題干不符，排除。
故正確答案為C。
03
唐代韓愈提出“以身立教”，才能“其身亡而其教存”，這在教師職業(yè)道德中是指( )。
A.學(xué)而不厭誨人不倦
B.關(guān)愛學(xué)生因材施教
C.以身作則為人師表
D.愛崗敬業(yè)終身學(xué)習(xí)
【答案】C。解析：本題考查的是教師職業(yè)道德的理解。為人師表是教師職業(yè)道德的內(nèi)在要求。為人師表要求教師做到：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。“以身立教”是指教師要嚴(yán)于律己，以身作則，符合為人師表的要求。C項(xiàng)正確。
A項(xiàng)：學(xué)而不厭誨人不倦是愛崗敬業(yè)的基本要求。愛崗敬業(yè)要求教師做到：忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。不符合題干要求，排除。
B項(xiàng)：關(guān)愛學(xué)生要求教師做到：關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。不符合題干要求，排除。
D項(xiàng)：終身學(xué)習(xí)要求教師做到：崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。不符合題干要求，排除。
故正確答案為C。
教育知識(shí)
04
相對(duì)較為自由，不受教學(xué)計(jì)劃的限制的德育途徑是( )。
A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
B.課外、校外活動(dòng)
C.班會(huì)
D.班主任工作
【答案】B。解析：本題考查中學(xué)德育的途徑。德育途徑是指學(xué)校教育者對(duì)學(xué)生實(shí)施德育時(shí)可供選擇和利用的渠道，又稱德育組織形式。其中，課外、校外活動(dòng)指的是教學(xué)大綱范圍以外、學(xué)生自愿參加的多種教育活動(dòng)的總稱。是整個(gè)教育體系中必不可少的組成部分。因此不受教學(xué)計(jì)劃的限制，讓學(xué)生根據(jù)興趣、愛好自愿選擇，自主地組織、開展豐富多彩的活動(dòng)。B項(xiàng)正確。
A項(xiàng)：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是學(xué)校德育不可缺少的重要途徑，其主要包括三種類型：(1)組織學(xué)生參加勞動(dòng);(2)開展勤工儉學(xué)活動(dòng);(3)組織學(xué)生參加社會(huì)政治活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)根據(jù)是否列入教學(xué)計(jì)劃，分為教學(xué)計(jì)劃內(nèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和教學(xué)計(jì)劃外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)計(jì)劃內(nèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即受到教學(xué)計(jì)劃的限制，因此與題干不符，排除。
C項(xiàng)：班會(huì)是全班學(xué)生參加的活動(dòng)，能持久地、潛移默化地影響學(xué)生。與題干不符，排除。
D項(xiàng)：班主任工作是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的一個(gè)重要而又特殊的途徑。與題干不符，排除。
故正確答案為B。
05
開學(xué)一周，班主任向同學(xué)們宣布：“在下周班會(huì)上進(jìn)行班干部選舉，希望每個(gè)同學(xué)都抓住這次機(jī)會(huì)展示自己，積極爭(zhēng)取成為班級(jí)管理的一員。給大家一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，下周選舉時(shí)進(jìn)行不記名投票，公平競(jìng)爭(zhēng)。”由此可知，班主任采用的是( )。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
【答案】C。解析：本題考查班級(jí)管理的模式。班級(jí)管理的模式包括常規(guī)管理、平行管理、民主管理和目標(biāo)管理。其中，民主管理是指班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級(jí)管理的一種管理方法。題干中，班主任選舉班干部采取不記名投票，公平競(jìng)爭(zhēng)，這說明班主任采用的是民主管理的班級(jí)管理模式。C項(xiàng)正確。
A項(xiàng)：常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級(jí)的經(jīng)常性活動(dòng)。與題干不符，排除。
B項(xiàng)：平行管理是指班主任既通過對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的管理方式。與題干不符，排除。
D項(xiàng)：目標(biāo)管理是指班主任與學(xué)生共同確定班級(jí)總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，使其與班級(jí)總體目標(biāo)融為一體，形成目標(biāo)體系，以此推動(dòng)班級(jí)管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的管理方法。與題干不符，排除。
故正確答案為C。
06
下列關(guān)于班級(jí)說法錯(cuò)誤的是( )。
A.班級(jí)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)一定的教育目的而設(shè)立的
B.班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育和教學(xué)活動(dòng)的基本單位
C.班級(jí)是學(xué)生集體的基層組織
D.班級(jí)是按照年齡劃分的
【答案】D。解析：本題考查班級(jí)的基本概念。班級(jí)是學(xué)校為實(shí)現(xiàn)一定的教育目的，將年齡和知識(shí)程度相近的學(xué)生編班分級(jí)而形成的有固定人數(shù)的基本單位，并非只按照年齡來劃分。因此，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，為正確選項(xiàng)。
A項(xiàng)：班級(jí)是學(xué)校為實(shí)現(xiàn)一定的教育目的而設(shè)立的基本教育單位。與題干不符，排除。
B項(xiàng)：班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育和教學(xué)活動(dòng)的基本單位。與題干不符，排除。
C項(xiàng)：班級(jí)是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織，是學(xué)生集體的基層組織。與題干不符，排除。
本題為選非題，故正確答案為D。
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