關(guān)鍵詞： 教師資格證

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今天分享《網(wǎng)絡(luò)直播需正能量》，建議大家收藏背一背，說(shuō)不定考場(chǎng)上遇到!

網(wǎng)絡(luò)直播需正能量

1.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)興起，在一些直播中，本該洋溢正能量的畫(huà)面，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些驚悚惡趣味;本應(yīng)傳播真善美的鏡頭，卻頻頻上演打擦邊球、超出底線的惡俗炒作。不管是格調(diào)品位不高的直播內(nèi)容，還是職業(yè)素養(yǎng)堪憂的網(wǎng)絡(luò)主播，都成為了影響直播經(jīng)濟(jì)更上一層樓的隱患，也沖擊著公序良俗的底線，給網(wǎng)友尤其是青少年網(wǎng)民帶來(lái)不良的影響。

經(jīng)歷了曾經(jīng)的野蠻生長(zhǎng)后，面對(duì)花樣翻新的直播亂象和相關(guān)部門(mén)的嚴(yán)厲處罰，各大網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)開(kāi)始尋求新突破——農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、教育課堂、國(guó)粹藝術(shù)等“正能量”內(nèi)容紛紛走進(jìn)直播間，為直播業(yè)帶來(lái)新內(nèi)容、新活力，越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)直播開(kāi)始走上弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的康莊大道。

綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫(xiě)一篇論說(shuō)文。

要求：

用國(guó)家通用語(yǔ)言文字寫(xiě)作;角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬;小學(xué)、幼兒不少于800字，中學(xué)不少于1000字。

1.【寫(xiě)作指導(dǎo)】

本題可通過(guò)提煉中心法進(jìn)行立意。材料分為兩個(gè)部分，第一段揭示了隨著網(wǎng)絡(luò)直播的興起，夸大宣傳、低俗低質(zhì)、打擦邊球等直播亂象頻頻出現(xiàn)，不僅不利于行業(yè)發(fā)展，更是傳播了不良價(jià)值觀;第二段則說(shuō)明經(jīng)過(guò)整治的直播出現(xiàn)正能量?jī)?nèi)容，以新形式、新內(nèi)容傳播著正確的價(jià)值觀。結(jié)合兩段內(nèi)容，立意可以圍繞網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)價(jià)值觀的影響、網(wǎng)絡(luò)直播的利與弊、網(wǎng)絡(luò)直播的整治與行業(yè)發(fā)展等角度展開(kāi)。當(dāng)然，結(jié)合考試背景，也可以從網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)青少年價(jià)值觀形成的影響、正確引導(dǎo)青少年看待網(wǎng)絡(luò)直播等角度展開(kāi)立意。

2.可參考的標(biāo)題有：《清流正顯現(xiàn)》《正能量也能帶流量》《讓直播充盈正能量》《網(wǎng)絡(luò)直播應(yīng)成為價(jià)值出口》《網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)不是“惡魔”》《讓正能量激蕩熒屏內(nèi)外》等。

【參考范文】

讓直播充盈正能量

近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)直播因傳播內(nèi)容豐富多變、傳播方式直觀新穎、傳播者與受眾交互性強(qiáng)等特征深受人們喜愛(ài)，但初期由于缺乏監(jiān)管、篩選制度不完善等多方面因素，出現(xiàn)了許多具有不良影響的劣質(zhì)直播。而作為站在“風(fēng)口”上的網(wǎng)絡(luò)直播，更應(yīng)當(dāng)在規(guī)范下健康綠色運(yùn)行，也不應(yīng)僅僅提供商業(yè)價(jià)值和娛樂(lè)功能，還要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和文化價(jià)值。只有讓直播充盈正能量，才能讓整個(gè)行業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

網(wǎng)絡(luò)直播是傳播正確價(jià)值觀的有效載體。網(wǎng)絡(luò)直播是文化產(chǎn)品，具有“育人”“化人”的職責(zé)擔(dān)當(dāng)。網(wǎng)絡(luò)直播因其本身特質(zhì)，應(yīng)當(dāng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)、落細(xì)、落小、落地，與日常生活緊密結(jié)合的廣闊平臺(tái)。直播助農(nóng)，讓田間地頭農(nóng)產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó);分享日常，讓生活技能方便你我……直播“+電商”“+扶貧”“+游戲”等多種形式，早已使得網(wǎng)絡(luò)直播成為銷(xiāo)售商品和休閑娛樂(lè)的利器，與此同時(shí)，直播當(dāng)然也可以“+核心價(jià)值觀”，培育和傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是凝聚社會(huì)意識(shí)、維護(hù)社會(huì)秩序的最深層、最持久的要素。傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀是網(wǎng)絡(luò)直播擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的具象體現(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)直播是發(fā)展公益項(xiàng)目的最佳助力。人無(wú)德不立，網(wǎng)絡(luò)直播無(wú)德同樣不能健康長(zhǎng)久。盲目追求流量的網(wǎng)絡(luò)直播，必然會(huì)失去靈魂，并很快走向消亡?！跋Ｍ蠹叶喽啻蛸p，不是為了我，而是為了山區(qū)的貧困兒童。”這句開(kāi)場(chǎng)白是一名網(wǎng)絡(luò)主播在杭州西湖邊進(jìn)行的“紅鼻子公益”直播開(kāi)場(chǎng)。這是某直播平臺(tái)“正能量”版塊推出的公益活動(dòng)，網(wǎng)友的打賞將全部捐獻(xiàn)給貧困兒童。實(shí)時(shí)刷新的“人氣值”顯示，有4.6萬(wàn)人觀看了這場(chǎng)直播。而現(xiàn)在，這樣傳播“正能量”的直播，幾乎登上了所有大型網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的直播間，成為熱門(mén)版塊，越來(lái)越多的人也因?yàn)楣嬷辈リP(guān)注到了真正需要幫助的人。以正氣筑基的網(wǎng)絡(luò)直播間才是真正的“流量密碼”。

網(wǎng)絡(luò)直播是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的有力工具。傳遞文化和價(jià)值，網(wǎng)絡(luò)直播大有可為。有許多網(wǎng)絡(luò)直播團(tuán)隊(duì)前往非遺文化發(fā)源地，走訪非遺技藝傳承人，向網(wǎng)友展示了南京云錦、龍泉青瓷、古琴藝術(shù)等多項(xiàng)世界級(jí)非遺項(xiàng)目，直播覆蓋觀看人數(shù)近3000萬(wàn)。這些網(wǎng)絡(luò)直播讓“高大上”的文化火起來(lái)，活在社會(huì)公眾身邊，網(wǎng)絡(luò)直播讓人感受到了另一種正向力量。此外，“銀發(fā)知播”廣受追捧，許多網(wǎng)友為了聽(tīng)直播授課放棄了游戲。由此可見(jiàn)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)需求、文化傳遞不只是直播界的清流，也是任何時(shí)代的剛需。靠拼顏值、秀下限、打法律擦邊球的眼球經(jīng)濟(jì)，即便一時(shí)喧嘩，最終也會(huì)被時(shí)代所淘汰。

只有“把握好手里的麥克風(fēng)”，讓主流價(jià)值充盈直播間，才能為商業(yè)文明注入更多正能量，才能讓直播行業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)，才能真正傳播中華民族優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

總結(jié)：

1.文章首段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，以社會(huì)現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)引發(fā)讀者共鳴。接著，態(tài)度鮮明地提出中心論點(diǎn)，即只有讓直播充盈正能量，才能讓整個(gè)行業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

2.正文部分主要采取并列結(jié)構(gòu)，從網(wǎng)絡(luò)直播的正向功能為角度展開(kāi)，主要分析了網(wǎng)絡(luò)直播在傳播正確價(jià)值觀、助力公益事業(yè)以及弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化三方面的作用，層層遞進(jìn)，思路清晰。

3.在論證時(shí)，主要采用了舉例論證、道理論證相結(jié)合的方式，列舉了許多社會(huì)事例，觀點(diǎn)明確，十分具有說(shuō)服力。

4.結(jié)尾部分，本文總結(jié)全文，回扣中心論點(diǎn)，提出要讓網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)揮其積極作用。

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