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2018下半年教師資格考試:高分寫作技巧
寫作試題
題目:博覽群書總還是要的,讀書人喜歡說“腹有詩書氣自華”,但仔細想想,在人身上真正起作用的,一定是真正讀懂、讀通、讀化了的那幾部書。
要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意,自擬題目,自選文體。不少于800字。
———— 2014上半年幼兒園
乍一看題目,是不是覺得無從下手?
別急,所有的作文都離不開寫作套路
接下來小編給大家深度介紹一下“寫作六步魔法”
以不變應萬變,什么樣的作文題都能巧妙化解~
【審題】材料中的重點意思在后半句,強調(diào)只有讀懂、讀通、讀化之后,書中的知識和三觀內(nèi)化,才能改變氣質(zhì)。所以要從教師通過閱讀與感悟,起到凈化心靈、陶冶情操這個角度入手寫作。
【難度】四星★★★★
【寫作六步魔法】
【范文】
覽群書感悟人生真諦,鑄師魂獻身幼教事業(yè)
讀書歷來是修養(yǎng)身心、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學生心靈成長的引導者,更需要好讀書、讀好書,在增加知識儲備的同時,促使自己不斷進步。通過深入的閱讀與感悟,幼兒教師方能凈化心靈、陶冶情操,全心全意地獻身于教書育人的崇高事業(yè)。【點】
教師這個職業(yè)的特點需要博覽群書。從教師自身的良性發(fā)展層面看,讀書也同樣是一種提升自我、充實人生的首要因素。幼兒園王梅老師每天無論多么忙多么累,書也是讀的。因為喜愛讀書、涉獵范圍廣,除學前教育類圖書之外,也閱讀大量各色各類的書。在十多年的教學生涯中,通過保教水平的不斷提高,證明了讀書對于教師自身成長和教書育人的重要性。【正】
有些幼兒教師錯誤地認為幼教工作就是哄孩子,不需要博覽群書。目前我國幼兒教師平均每月的閱讀量為1本以下的占15%,1-2本的占49%,2—3本的占20%,3本以上的占16%。部分幼兒教師對專業(yè)閱讀的重要性沒有充分認識,閱讀目的比較功利,閱讀方式比較隨意,閱讀內(nèi)容比較狹隘,閱讀習慣尚未形成。【反】
愛好讀書應該是幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)和習慣。當今的幼兒教師面對著信息技術(shù)日新月異、知識經(jīng)濟飛速發(fā)展、國際競爭日益激烈的世界,擔負著促進學生全面健康發(fā)展、陶冶學生心靈、啟迪學生智慧、發(fā)展學生潛能、滋養(yǎng)學生心靈的重要職責,根據(jù)幼兒的興趣和需要,設(shè)計適合幼兒的課程。因此,幼兒教師的職業(yè)同樣具有專業(yè)性,需要通過專業(yè)閱讀與教學實踐,不斷獲取和更新教育觀念,提高綜合素質(zhì)和建構(gòu)知識的能力,夯實專業(yè)素養(yǎng),從而滿足當今社會對幼兒教師專業(yè)化發(fā)展的要求。【深】
教師應讀的那些真正提升自身內(nèi)在修養(yǎng)的圖書,包括古今中外的文學名著、哲學著作、美學著作、史學著作、專業(yè)著作等。書中的每一篇、每一段、每一句、每一詞都是可以細細品味的,從而感悟到教師的修煉首先在于確立教育理想、陶冶教育情操、錘煉教育行為,而后提升教育能力、精煉教育人生,終愿意為幼教事業(yè)奉獻終生。【聯(lián)】
讀書是和高尚的人在交談,博覽群書可以使人博學,也可以在潛移默化中使人形成優(yōu)雅的氣質(zhì)。但是真正在人身上起作用的,一定是真正讀懂、讀通、讀化的那幾部書。而這幾部書,就構(gòu)成了一位幼兒教師所具有的獨特的迷人氣質(zhì)。【總】
以上,就是教師資格證筆試作文的通用套路,按照這六個步驟寫作,50分的作文拿40分以上是妥妥的~
希望大家能在這剩下的20多天中,抓緊時間按照這個模板多練幾次~
后,附上教師資格證筆試作文的評分標準,大家平時在練習的時候可以對照自查哦~
教師資格考試寫作評分標準
一類文(50-41分) 切合題意、中心突出、內(nèi)容充實、感情真切、結(jié)構(gòu)嚴謹、語言流暢、字跡工整。
二類文(40-31分) 符合題意、中心明確、內(nèi)容較充實、感情真實、結(jié)構(gòu)完整、語言通順、字跡清楚。
三類文(30-21分) 基本符合題意、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實、結(jié)構(gòu)基本完整、語言基本通順、字跡潦草。
四類文(20-10分) 偏離題意、中心不明或立意不當、沒什么內(nèi)容、感情虛假、結(jié)構(gòu)混亂、語病多、字跡難辨。
五類文(10-0分) 沒有寫完作文、立意嚴重偏題、字跡難以辨認、寫背好的范文。
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