2018年教師資格證考試：音樂模仿式復(fù)調(diào)

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2018年教師資格證考試：音樂模仿式復(fù)調(diào)

來(lái)源：山香教育時(shí)間：2018-10-20 17:52:40責(zé)任編輯：jiameng

關(guān)鍵詞：教師資格證

*備考沒方向？
*考試時(shí)間不清楚？
*成績(jī)看不懂？
*考試內(nèi)容沒有掌握？
*拿證之后何去何從？
*別人上岸也這么難？

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　　同學(xué)們，今天做筆記、做收藏的時(shí)間又到了!山香老師為大家奉上“音樂教資筆試知識(shí)點(diǎn)”快來(lái)做筆記!

　　在準(zhǔn)備音樂教師招聘筆試中，相信大家都在積極備考音樂筆試學(xué)科知識(shí)的內(nèi)容，尤其是復(fù)調(diào)中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，很多同學(xué)都覺得很難不知道該如何準(zhǔn)備和做題，那么今天就詳細(xì)地和大家總結(jié)一下復(fù)調(diào)中模仿式復(fù)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)和如何運(yùn)用。

　　首先，我們要知道在復(fù)調(diào)這部分我們教師資格考試中會(huì)出什么樣的題目。它的考察形式是怎樣的?

　　復(fù)調(diào)這部分內(nèi)容在教師資格考試中會(huì)以選擇題的形式出現(xiàn)，也會(huì)在創(chuàng)編題中出現(xiàn)。給出主旋律讓大家用緊縮模仿或其他的形式來(lái)進(jìn)行低聲部的攥寫。

　　其次，我們要知道模仿式復(fù)調(diào)的三要素：相同的旋律;不同聲部;先后出現(xiàn)。說(shuō)到先后出現(xiàn)這個(gè)要素我們就要知道模仿式復(fù)調(diào)的聲部結(jié)構(gòu)：

　　起句丨 -- 丨答句丨 -- 丨答句丨 -- 丨-- --

　　丨應(yīng)句丨 -- 丨應(yīng)句丨 -- 丨應(yīng)句丨-- --

　　我們來(lái)看結(jié)構(gòu)圖，高聲部的前幾小結(jié)我們稱之為是起句，而低聲部的應(yīng)句是模仿起句進(jìn)行的也是我們考試讓大家填寫的內(nèi)容，再看高聲部的答句和低聲部的應(yīng)句產(chǎn)生一種對(duì)比的關(guān)系。這個(gè)就是我們的聲部關(guān)系，知道三者之間的關(guān)系既可;

　　我們來(lái)看下模仿的類別：局部模仿(只模仿起句部分)卡農(nóng)模仿(完整的模仿)，類別的知識(shí)大家了解既可，當(dāng)我們知道概念和類別之后我們來(lái)看考點(diǎn)：

　　模仿的手法，這部分內(nèi)容就需要我們?nèi)ダ斫夂陀洃洝Ｄ７率址ǖ?/span>5種手法：

　　(1)音程模仿(特點(diǎn)：只改變音高，不改變節(jié)奏類型)

　　丨12 3丨4 56丨-- -- 丨-- -- 丨-- --

　　丨-- -- 丨 -- -- 丨56 7 丨1 23 丨-- --(此例為下方四度(度數(shù)可改變))

　　(2)擴(kuò)大模仿(使用條件：起句短、節(jié)奏緊縮)(特點(diǎn)：只改變節(jié)奏(時(shí)值)，不改變音高)

　　丨12 34丨45 67丨-- -- 丨-- --丨-- --丨-- --丨-- --

　　丨-- -- 丨 -- --丨 1 2 丨3 4丨4 5丨6 7丨-- --

　　(3)緊縮模仿(使用條件：起句長(zhǎng)、節(jié)奏寬展)(特點(diǎn)：只改變節(jié)奏(時(shí)值)，不改變音高)

　　丨 1 2 丨3 4丨4 5丨6 7丨-- -- 丨-- -- 丨 -- --

　　丨-- -- 丨 -- --丨12 34丨45 67丨-- -- 丨-- --丨-- --

　　(4)倒影模仿(類似對(duì)稱圖形，上下對(duì)稱;音高變化，節(jié)奏不變)(注意對(duì)稱軸：小字1組c(可變換))(注意：音高與對(duì)稱軸度數(shù)關(guān)系)