關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

掃碼添加專屬備考顧問
? 0元領(lǐng)取考點真題禮包
? 獲取1對1備考指導(dǎo)

父母若橋

在這個家長都希望要讓孩子“贏在起跑線”的社會，在這個越來越多家長將孩子留在農(nóng)村自己外出賺錢養(yǎng)家的社會，一些家長認(rèn)為給孩子優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)條件，就是愛。竟沒想到，這樣的愛未是他們真正需要的，而給予孩子不適當(dāng)?shù)摹皭邸币矔顾麄儫o所適從。那到底孩子們需要的愛是何模樣?父母的角色應(yīng)該是何模樣?我想，父母若橋，他們選擇倒下做橋，是為了讓我們能夠站在上面，一步步接近自己的夢想。

父母若橋，是年輕而又有活力的城市里高聳林立，四通八達(dá)的立交橋，伴著孩子走向外面精彩的世界。小時候，孩子們用他們稚嫩的小腳，顫顫巍巍地站在父母的雙肩，扎開小手，巴望著一雙充滿好奇的雙眼看向這個世界。一位家境貧寒的父親為了讓孩子認(rèn)識更廣闊的世界，竭盡所能地將破爛狹小的屋子用油畫、書籍、瓷器和玩具裝扮成博物館的樣子，將《一千零一夜》或莎士比亞的戲劇本講給孩子聽。孩子在腦海中浮想聯(lián)翩，甚至將自己置身于情景當(dāng)中進(jìn)行表演。然而他不滿足于這些，在父親的陪伴下，孩子到街頭去看油嘴滑舌的生意人、埋頭工作的受益人、彎腰弓背的老乞丐、坐著馬車橫沖直撞的貴族和偽善的市長。廣闊的眼界、豐富的精神世界促成了這位童話巨人的成長，他就是安徒生。他在父親的溫情陪伴下成長，去認(rèn)識這是一個怎樣的世界。

父母若橋，是佇立在滾滾江水之上巍峨而筆直的跨江大橋，保護(hù)我們的身體，在我們迷茫時，引導(dǎo)著我們的方向。高中時，我是一個性格內(nèi)向的孩子，慢悠悠的性格使我上課時總是跟不上老師講課快節(jié)奏的思路，這使我非常苦惱。父親似乎看出了我的苦悶和煩心，在一次期末考試后與我進(jìn)行長談?！懊總€人都有他的優(yōu)勢，你看似慢，但是知識記得牢，這就是你的優(yōu)勢。實在跟不上課程，課下多請教老師，定要不恥下問?！痹诟赣H堅定的眼中，我看到了自己無限的潛力，也學(xué)到了父親身上遇到困難不退縮的樂觀而堅韌的品格。橋到船頭自然直，車到山前有路。這是父親經(jīng)常與我說的兩句話，深深地印在了腦海中。我想父親就是那座橋，在我每次遇到困難時，都給我?guī)椭凸膭?我想我就是那輛車，每次拋錨，父親就是車腳下那個拼盡全力的推車人。父親在我迷茫時幫我解決困難，認(rèn)清自己，堅定前進(jìn)的方向。

父母若橋，黃昏細(xì)雨后，臥在潺潺小溪上那座橋面斑駁的石拱橋。長大后，我們常常因為工作或者追逐夢想的生活而背井離鄉(xiāng)。塵滿面，鬢如霜是我們的生活常態(tài)，夜來幽夢忽還鄉(xiāng)是我們孤獨的內(nèi)心寫照。父母已經(jīng)老去，我們像景區(qū)的游客，偶爾站在橋上，尋求絲絲慰藉，而父母卻弓起背，奮力地托起拼搏的我們。《朗讀者》里白巖松這樣描述一個朋友：每次出差，拖著疲憊的身體回到家，都感覺缺點什么，直到吃了母親親手做的那碗牛肉面，心才安定。我想，愛母親手中那碗牛肉面，就是戀家。父母在哪，哪才是家，家給了我們重新起航的溫暖，給了我們再次遠(yuǎn)行的力量。

父母的愛就是我們無助時，握住的溫暖手掌，牽著蹣跚的我們，識得世界的模樣;父母的愛就是我們迷茫時，鼓勵的話語，指引我們認(rèn)清自己，堅定內(nèi)心的夢想;父母的愛就是我們疲憊時，一碗熱騰騰的牛肉面，滋潤我們的心靈，回頭可以看清來時的方向。

2025教資上岸大本營

• 考試公告
• 成績查詢
• 資格認(rèn)定
• 備考講座

掃碼進(jìn)群，備考路上不孤獨，互幫互助，共同上岸！

點擊打開