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      1. 《英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(初級(jí)中學(xué))上

        來(lái)源:時(shí)間:2018-07-06 18:11:51責(zé)任編輯:jiameng

        關(guān)鍵詞: 教師資格證

        • *備考沒(méi)方向?
        • *考試時(shí)間不清楚?
        • *成績(jī)看不懂?
        • *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握?
        • *拿證之后何去何從?
        • *別人上岸也這么難?

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        一、考試目標(biāo)

         

        1英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)與能力

        具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言能力;具備從事初中英語(yǔ)教學(xué)所需要的英語(yǔ)語(yǔ)言能力;能理解有關(guān)英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)言、歷史和文化等相關(guān)知識(shí)。 

        2.英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)知識(shí)與能力

        掌握外語(yǔ)教學(xué)基本理論、英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容等學(xué)科教學(xué)知識(shí),并能用以指導(dǎo)初中英語(yǔ)教學(xué)。

        3.英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)能力

        能夠根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),針對(duì)初中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、語(yǔ)言水平和學(xué)習(xí)需要選擇并設(shè)計(jì)合理的教學(xué)內(nèi)容,形成完整合理的教學(xué)方案。 

        4英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)實(shí)施能力

        理解初中英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)施的基本原則和方法,具備實(shí)施語(yǔ)言課堂教學(xué)的基本能力;能夠根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì),結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。

        5英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)知識(shí)與能力

        了解初中英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的基本知識(shí)和方法,能夠?qū)W(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià);了解教學(xué)反思的基本方法和策略,能夠?qū)ψ约旱恼n堂教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思,提出改進(jìn)的思路。

         

        二、考試模塊內(nèi)容與要求

         

        語(yǔ)言知識(shí)與能力

        1.掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí),了解語(yǔ)言研究中與英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的基本概念和知識(shí),并能在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。

        2.具有良好的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力,包括用英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)、獲取教學(xué)資源和信息、表達(dá)思想情感和與學(xué)生良好溝通的能力;能夠篩選并改編適合初中學(xué)生英語(yǔ)水平的語(yǔ)言材料。

        3.能夠在語(yǔ)篇中理解英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)言、歷史和文學(xué)等相關(guān)的社會(huì)文化知識(shí)。

        (二)語(yǔ)言教學(xué)知識(shí)與能力

        1.了解外語(yǔ)教學(xué)基本理論,理解語(yǔ)言觀(guān)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)觀(guān)、語(yǔ)言教學(xué)觀(guān)等對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)的指導(dǎo)作用。

        2.理解《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的目標(biāo)內(nèi)容(語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)),以及課程標(biāo)準(zhǔn)的其他相關(guān)知識(shí),并能在教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施中運(yùn)用。

        3.掌握英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)(語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇等)的教學(xué)基本原則、講解和練習(xí)方法。

        4.掌握英語(yǔ)語(yǔ)言技能(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě))的教學(xué)原則和訓(xùn)練方法。

        5.能結(jié)合中外社會(huì)文化語(yǔ)境,設(shè)計(jì)并實(shí)施英語(yǔ)知識(shí)和技能的教學(xué)與訓(xùn)練。

        (三)教學(xué)設(shè)計(jì)

        1.了解初中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、已有的英語(yǔ)知識(shí)、語(yǔ)言能力和學(xué)習(xí)需求,能夠說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系。 

        2.理解課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)要求,能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容。 

        3.能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)設(shè)定合理、明確與具體的教學(xué)目標(biāo)。

        4.能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)相關(guān)的教學(xué)情景,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動(dòng),安排合理的教學(xué)過(guò)程,篩選適當(dāng)?shù)妮o助教學(xué)材料。

        5.能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程,設(shè)計(jì)有效的學(xué)習(xí)評(píng)估活動(dòng)。

        (四)教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)

        1.掌握英語(yǔ)課堂教學(xué)的基本步驟與方法,能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),引導(dǎo)學(xué)生參與語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)。

        2.掌握指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和策略,能依據(jù)英語(yǔ)學(xué)科和學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)言講解、練習(xí)、提問(wèn)、反饋等方法,幫助學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

        3.掌握課堂管理的基本方法,熟悉課堂活動(dòng)的常用組織形式,能在教學(xué)活動(dòng)中以學(xué)生為中心組織教學(xué),能在課堂教學(xué)的不同階段發(fā)揮教師的作用。 

        4.掌握課堂總結(jié)的方法,能適時(shí)地對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納、總結(jié)與評(píng)價(jià),科學(xué)合理地布置作業(yè)。

        5.掌握基本的現(xiàn)代教育技術(shù),能夠針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),整合多種資源,選擇恰當(dāng)?shù)妮o助教學(xué)手段進(jìn)行有效教學(xué)。

        6.了解形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的知識(shí)與方法,并在初中英語(yǔ)教學(xué)中合理運(yùn)用。

        7.了解教學(xué)案例評(píng)析的基本方法,能夠?qū)虒W(xué)案例進(jìn)行評(píng)價(jià)。

        8.了解教學(xué)反思的基本方法和策略,能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)過(guò)程進(jìn)行反思并提出改進(jìn)思路。


        2025教資上岸大本營(yíng)

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