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        2018下半年教師資格面試試講稿-音樂：《紅河谷》
        來源：時間：2018-11-21 17:08:51責(zé)任編輯：jiameng
        
  關(guān)鍵詞：
  教師資格證   
        • *備考沒方向？
        • *考試時間不清楚？
        • *成績看不懂？
        • *考試內(nèi)容沒有掌握？
        • *拿證之后何去何從？
        • *別人上岸也這么難？
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        紅河谷
        孫碧璇
        一、知識導(dǎo)入
        同學(xué)們！請看大屏幕，你們知道這是哪個國家的國旗嗎？
        對，這就是加拿大的國旗，加拿大素有“楓葉之國”的美譽，所以他們的國旗上就畫著一片紅色的楓葉。誰來給大家介紹一下加拿大？可以從地理位置和氣候特征或者人文、經(jīng)濟等方面來說。好，請你來吧！
        這位同學(xué)描述的很全面、很詳細(xì)。你知道加拿大有什么民歌嗎？哦，不大清楚，沒關(guān)系，今天我們就來了解一下加拿大的民歌——《紅河谷》。
        二、新課教授
        首先我們來聽一遍這首歌曲，聽的時候請大家思考：歌曲的旋律帶給你怎樣的感受？（播放歌曲）
        好，大家來說說歌曲的旋律是怎樣的？
        優(yōu)美、流暢，這位同學(xué)你為什么說是凄婉的？
        嗯，你是通過歌詞感受到的。那么這首歌詞講的是一件什么事呢？
        對，小伙子要離開故鄉(xiāng)出去闖蕩，一位與他相愛的姑娘感到很痛苦，唱了這首歌表達自己的心聲。《紅河谷》這首歌曲已經(jīng)有了百余年的流傳歷史，但是對于它的誕生地“紅河”卻眾說紛紜，有的說是德克薩斯州的紅河，有人說是紐約州的莫哈河也有人說是加拿大西部流入溫尼佩格湖的一條河。不管怎么說，考證“紅河”的具體地理位置并不十分重要，二歌曲以樸實的曲調(diào)和樸實的歌詞所表現(xiàn)出來的樸實的感情才是它贏得喜愛的真正原因。通過我們剛才的聆聽，大家應(yīng)該對它的旋律比較熟悉了?，F(xiàn)在我們跟著鋼琴來模唱一遍，一邊唱一遍把樂句和樂段劃分一下。啦啦啦啦啦啦啦啦啦……
        大家劃分好了嗎？很容易就能劃分出來是吧？這首歌曲歌曲雖然分為了兩個部分，但是這兩個部分旋律線條是一樣的，所以這首歌曲還是屬于由四個樂句構(gòu)成的單樂段結(jié)構(gòu)。下面我們分成四個小組把歌詞填進去，A部分第1段，A部分第2段，A部分第3段，B部分，好，開始！
        （對第二組說）注意后一句“我的”是一個小附點節(jié)奏，“想一想留給我的悲傷”。
        好啦！大家都練的差不多啦，我們連起來唱一遍，先第一組，第四組，第二組，第四組，第三組，第四組，第四組要多唱兩遍啦！其他組唱的時候要注意聽聽他們有沒有唱錯哈！注意每組唱完以后的接口處不要斷開，連貫起來，看看哪個小組沒有接上哈！第一組聽前奏。
        同學(xué)唱的真不錯，我們把掌聲送給自己吧！尤其是第四組的同學(xué)，唱了三遍都沒有出錯，后還能夠配合老師的伴奏做了漸慢處理，再次把掌聲送給他們！
        三、拓展欣賞
        現(xiàn)在我們休息一下，聽一下其他版本的《紅河谷》，首先聽一個八只眼版本的。（播放八只眼《紅河谷》）
        這個男生四重唱版本帶給你什么感受？速度放慢了，給人的感覺更加悠揚，還有嗎？和聲上？伴奏上？伴奏樂器主要用了弦樂家族的大中小提琴的獨奏和吉他的獨奏，給人純凈的感覺，A段以主旋律為主，B段時加入了豐富的四部和聲效果，是音效的厚度和寬度都增加了不少。好，接下來我們在聽一個黑鴨子版本的，女聲三重唱。（播放黑鴨子《紅河谷》）
        這個跟剛才的又有什么區(qū)別呢？速度變快了，中間加入了伴唱，聽起來歡快一些。在唱法上呢？對，用假聲演唱為主，聽起來比男聲四重唱的感覺要單薄一些。下面再來欣賞一個大合唱的版本。（播放合唱《紅河谷》）
        這一版本大家聽了是什么感受？他與我們的齊唱有什么區(qū)別？
        有的聲部唱主旋律，有的聲部用“呣”來襯托，給人感覺飽滿、和諧。
        中間還有轉(zhuǎn)調(diào)，讓人感覺耳目一新，對。這種調(diào)性轉(zhuǎn)換手法的運用使前后兩部分形成了色彩對比，情緒更顯新鮮、懇摯。后我們再來欣賞一個原版的《紅河谷》，大家可以一邊聽，一百年看著大屏幕上的歌詞，體會原文的含義。（播放原版《紅河谷》）
        四、課堂小結(jié)
        《紅河谷》這首歌曲非常收全世界人們的喜愛，已經(jīng)被無數(shù)種改編演唱，但是我個人認(rèn)為無論怎么改，都唱不出它原汁原味的這一版?zhèn)鬟_的感情，就如同把我們國家的《茉莉花》翻譯成英文演唱一樣，感覺總是差這么一點韻味。有興趣的同學(xué)可以在課下自學(xué)英文版的《紅河谷》。
        今天的課就上到這里。下課！

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