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      1. 2018安徽特崗教師考試《語文》試題及答題

        時間:2018-11-01 20:59:00責任編輯:liujunxia

        關鍵詞: 特崗教師 2018

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        專業(yè)老師在線答疑

        2018年安徽省農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位公開招聘考試

        語文專業(yè)知識

        一、基礎知識(本大題共 4 題,共 10 分)

        1.下列詞語中,字音字形完全正確的一項是()(2 分)

        A 寒暄(xuān)殷紅(yān)迫(pò)不及待針砭(biǎn)時弊

        B.莧(xiàn)菜炊(chuī)煙安土重(zhònɡ)遷 張惶(huánɡ)失措

        C.拎(līng)包舷(xián)窗和(hé)顏悅色功虧一簣(kuì)

        D.沉湎(miǎn)角(jué)色踽踽(jǔ)獨行流水淙淙(cónɡ)

        1.選 D

        【解析】A:針砭(biān)時弊 B:應為“張皇失措”。C 拎(līn)包。

        2.下列句子中,加點詞語使用正確的一項是()(2 分)

        A.為了實現(xiàn)自己的人生理想,特崗教師義無反顧地奔向義務教育師資薄弱的學校。

        B.今年世界杯期間,為防止足球流氓尋釁滋事,俄羅斯警方傾巢出動,嚴陣以待。

        C.六一畫展上,孩子們用他們手中的筆和心中的愛把老師的形象描畫的栩栩如生。

        D.李校長牟屆古稀仍堅持鍛煉,身體力行,剛剛獲得獲得了市老年組長跑比賽冠軍。

        2.選 A

        【解析】A 義無反顧從道義上只有勇往直前,不能猶豫回顧。B 傾巢出動:比喻敵人出動全部兵力進行侵擾,多用于貶義。C 栩栩如生:指藝術形象非常逼真,如同活的一一樣, 與前文的教師的“形象”發(fā)生了重復。D 項身體力行:親自勉力實踐,與文中的“鍛煉”意義不相符。

        3.下列句子中,沒有語病的一項是()(2 分)

        A.夏至剛過幾天,我省長江以南和江準之間的部分地區(qū)就迎來了 35℃以上的高溫天氣。

        B.他師大畢業(yè)后,已在農(nóng)村中學任教 5 年,既有較高的專業(yè)素養(yǎng)又有一定的教學經(jīng)驗。

        C.今年 5 月 19 日,中央廣播電視臺播報了“全國中小學語文示范誦讀庫作品正式上線"。

        D.“補課熱”現(xiàn)象不僅反映了教育改革存在的問題,也暴露了家長望子成龍的迫切心理。

        3.選 B

        【解析】A 項,有歧義,并列短語導致的語意不明?!安糠值貐^(qū)”指代不明。

        C 項,搭配不當,“播報”只能與“作品”搭配。“為造福人類健康、發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)”的語序錯誤,應該把“發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)”放在前面,“為造福人類健康"放在后面。D 項,缺少中心語,

        “暴露的問題"。

        4.請在下列各題的橫線處填寫相應的內(nèi)容。(4 分)

        A.奧楚蔑洛夫是俄國作家契訶夫筆下的“變色龍”形象,《范進中舉》中的胡屠戶和《我的叔叔于勤》中的 也具有“變色龍”的特點。

        B.注重聽說讀寫之間的有機聯(lián)系,加強教學內(nèi)容的整合,統(tǒng)籌安排教學活動;提倡多讀多寫,改變機械、粗糙、繁瑣的作業(yè)方式,體現(xiàn)了語文課程的綜合性和 。C.? 小楫輕舟, 夢入芙蓉浦。( 周邦彥《蘇幕遮》) D. 見賢思齊焉, 。(《論語里仁》)。

        4.[答案]

        A.菲利普夫婦

        B.實踐性

        C.五月漁郎相憶否

        D.見不賢而內(nèi)自省也

        經(jīng) 驗

        古人所傳授下來的經(jīng)驗,有些實在是極可寶貴的,因為它曾經(jīng)費去許多犧牲,而留給后人很大的益處。

        偶然翻翻《本草綱目》,不禁想起了這一點。這一部書,是很普通的書,但里面卻含有豐富的寶藏。自然,捕風捉影的記載,也是在所不免的,然而大部分的藥品的功用,卻由歷久的經(jīng)驗,這才能夠知道到這程度,而尤其驚人的是關于毒藥的敘述。我們一向喜歡恭維古圣人,以為藥物是由一個神農(nóng)皇帝獨自嘗出來的,他曾經(jīng)--天遇到過七十二毒,但都有解法, 沒有毒死。這種傳說,現(xiàn)在不能主宰人心了。人們大抵已經(jīng)知道一切文物,都是歷來的無名氏所逐漸的造成。建筑,烹飪,漁獵,耕種,無不如此;醫(yī)藥也如此。這么一想,這事情可就大起來了:大約古人一有病,初只好這樣嘗一點,那樣嘗一點,吃了毒的就死,吃了不相干的就無效,有的竟吃到了對證的就好起來于是知道這是對于某一種病痛的藥。這樣地累積下去,乃有草創(chuàng)的紀錄,后來漸成為龐大的書,如《本草綱目》就是。而且這書中的所記, 又不獨是中國的,還有阿拉伯人的經(jīng)驗,有印度人的經(jīng)驗,則先前所用的犧牲之大,更可想而知了。

        然而也有經(jīng)過許多人經(jīng)驗之后,倒給了后人壞影響的,如俗語說“各人自掃門前雪,莫管他家瓦上霜"的便是其一。救急扶傷,一不小心,向來就很容易被人所誣陷,而還有一種壞經(jīng)驗的結(jié)果的歌訣,是“衙門八字開,有理無錢莫進來”,于是人們就只要事不干己,還是遠遠

        的站開干凈。我想,人們在社會里,當初是并不這樣彼此漠不相關的,但因豺狼當?shù)?,事實上因此出過許多犧牲,后來就自然的都走到這條道路上去了。所以,在中國,尤其是在都市里,倘使路上有暴病倒地,或翻車摔傷的人,路人圍觀或甚至于高興的人盡有,肯伸手來扶助一下的人卻是極少的。這便是犧牲所換來的壞處。

        總之,經(jīng)驗的所得的結(jié)果無論好壞,都要很大的犧牲,雖是小事情,也免不掉要付驚人的代價。例如近來有些看報的人,對于什么宣言,通電,講演,談話之類,無論它怎樣辨四儷六,崇論宏議,也不去注意了,甚而還至于不但不注意,看了倒不過做做嘻笑的資料。這那里有“始制文字,乃服衣裳”一樣重要呢,然而這一點點結(jié)果,卻是犧牲了一大片地面,和許多人的生命財產(chǎn)換來的。生命,那當然是別人的生命,偶是自己,就得不著這經(jīng)驗了。所以二切經(jīng)驗,是只有活人才能有的,我的決不讓別人譏刺我怕死,就去自殺或拼命的當,而須寫出這一點來,就為此。而且這也是小小的經(jīng)驗的結(jié)果。

        六月十二日

        (選自三辰影庫音像出版社《魯迅散文》,有刪改)

        5.第 2 段作者舉《本草綱目》的例子,有何作用?(2 分)

        【參考答案】這段主要寫了寶貴的經(jīng)驗所付出的犧牲,是對第一段的詳細表述,舉的例子,也豐富了文章的可讀性,并且引出了第三段一-不好的經(jīng)驗也付出了犧牲。

        6.聯(lián)系劃線句子,說說魯迅散文的語言風格?(2 分)

        生命,那當然是別人的生命,偶是自己,就得不著這經(jīng)驗了。所以一切經(jīng)驗,是只有活人才能有的,我的決不讓別人譏刺我怕死,就去自殺或命的當,而須寫出這一點來,就為此。而且這也是小小的經(jīng)驗的結(jié)果。

        【參考答案】既富于形象性又富于情感性,語言具有強大的戰(zhàn)斗力、殺傷力?!拔业臎Q不上別人譏刺我怕死就去自殺或拼命的當”就形象的諷刺了國人的麻木不仁,無論進步人士如何宣傳,國人始終不為所動。此外,用詞精當,表現(xiàn)力強。

        7.讀了短文之后,你對“經(jīng)驗”有怎樣的認識?(2 分)

        【參考答案】本草之經(jīng)驗,犧牲的有健康,也有生命,換來的更是健康,生命;而關于救死扶傷的經(jīng)驗,犧牲的是道德,更有生命,留下的,更會是無可挽救的健康,生命。

        8.下列對本文相關內(nèi)容的分析,不正確的一項是()(2 分)

        A.魯迅是著名的文學家、思想家,代表作品有《吶喊》《彷徨》等。

        B.普通的書,里面可能有豐富的寶藏,也可能有捕風捉影的記載。

        C.第 3 段連續(xù)引用俗語,目的是增添作品的文采,增強文章可讀性。

        D.短文通過對當時社會種種現(xiàn)象的分析,暗含著強烈的諷刺意味。

        8.選 C

        [解析]引用俗語不是為了文章增強文采,而是使文章更加通俗易懂。

        蘭溪掉歌戴叔倫

        涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。

        9.從寫景和抒情兩個角度看,這首詩運用了()和()的表達技巧。(2 分)

        [參考答案]動靜結(jié)合借景抒情。(2 分)

        [解析]前兩句靜景,后兩句動靜,寫出了蘭溪的山水之美及漁家的歡樂之情。

        10.詩的前兩句描繪了怎樣的圖景?(2 分)

        【參考答案】描繪出了一幅雨后春夜圖。首句寫出了雨后的春夜,月色顯得更加清澄; 時值三月,柳條已經(jīng)垂縷披拂。第二句描繪出越中一帶水清如鏡,兩岸秀色盡映水底的美麗圖景。

        范文正公,蘇人也。平生好施與,擇其親而貧、疏而賢者,咸施之。方貴顯時,置負郭常穩(wěn)之田干畝,號日“義田",以養(yǎng)濟群族之人。日有食,歲有衣,嫁娶婚葬皆有贍。屏而家居俟代者與焉仕而居官者罷莫給。此其大較也。

        初,公之未貴顯也,嘗有志于是矣,而力未逮者二十年。既而為西帥,及參大政,于是始有祿賜之入,而終其志。公既歿,后世子孫修其業(yè),承其志,如公之存也。公雖位充祿厚, 而貧終其身;沒之日,身無以為斂,子無以為喪,惟以施貧活族之義,遺其子而已。

        獨高其義,因以遺其世云。

        譯文:范文正公,蘇州人,平時樂于用錢財幫助別人,選擇那關系親近而貧窮、關系疏遠而賢能的人,都予以幫助。當他貴重顯達之時,購置近城保收的良田一干畝,稱作“義田", 用來養(yǎng)育救濟本家族的人們。使他們天天有飯吃,年年有衣穿,嫁女、娶妻、生病、喪葬都予以資助。退居在家、等待職務的人予以供給,出仕為官的人則停止供給。這就是它的大致情況。

        當初,文正公還沒有富貴顯達時,就已經(jīng)有意這樣做了,可是三十年來一-直沒有力量辦到。后來他擔任陜西招討使和參加政事,才有體祿和賞賜的收入,而完成他的心愿。文正公去世以后,他的子孫經(jīng)營他的事業(yè),繼承他的遺志,就像他在世的時候一樣。文正公雖然官位很高,體祿優(yōu)厚,然而卻貧窮終其一生。去世的時候,竟然沒有衣物殯驗,子孫也沒有錢

        來為他辦理喪事,只以周濟窮人和養(yǎng)活族人的高義遺留給子孫罷了。

        11.下列用"/”給文中劃波浪線部分的斷句,正確的一項是()(2 分

        A.屏而家居/俟代者與焉/仕而居官者/罷莫給

        B.屏而家居/俟代者與焉/仕而居/官者罷莫給

        C.屏而家居俟代者/與焉/仕而居官者/罷莫給

        D.屏而家居俟代者/與焉/仕而居/官者罷莫給

        11.選 A

        [解析]凡曾經(jīng)出仕而暫時解職在家、等待新職的人,也給予救濟;已經(jīng)出仕為官的人, 就停止供給。

        12.根據(jù)節(jié)選文字,下列說法正確的一項是()(2 分)A.“文 E”是范仲淹的盜號,是其死后依其生前事跡所給予的稱號。

        B“負郭常之田”與“公之未貴顯也”兩處“之”字的用法相同。

        C.“身無以為斂”的“斂”是通假字,通假字就是古人寫的錯別字。

        D.范公置義田救濟天下窮人,自己終生過著清貧的生活,讓人景仰。12.A

        [解析]B 項第-一個“之”是“的"的意思,第二個無實在意義。C“斂”是殯殮”的意思,不是通假字。D 項范公救助同族的人,不是天下人。

        13.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4 分)惟以施貧活族之義,遺其子而已。

        【參考答案】只把周濟窮人和養(yǎng)活族人的高尚道義遺留給子孫罷了。

        14.略

        15.略

        16.略

        17.略

        閱讀下面的課文,完成 18~19 題。

        我三十萬大軍勝利南渡長江

        (一九四九年四月二十二日)

        新華社長江前線二十二日二時電 英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始,地點在蕪湖、安慶之間。國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退。長江風平浪靜,我軍萬船

        齊放,直取對岸,不到二十四小時,三十萬人民解放軍即已突破敵陣,占領南岸廣大地區(qū), 現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港諸城進擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗, 堅決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。(選自部編義務教育教科書《語文》八年級上冊《消息二則》)

        18.根據(jù)這篇課文,補充設計兩個教學目標。(2 分)

        (1)

        (2)理解這--則消息的內(nèi)容,領會字里行間流露出的情感。

        (3)

        18.[參考答案]

        (1)了解新聞的基本常識,理解消息的特點,體會本文的語言特點。

        (3)感悟人民解放軍英勇無畏、銳不可當?shù)挠⑿蹥馄恰?/span>

        19.設計教學片段,幫助學生領會這則消息字里行間流露出的情感。(4 分)

        19.[解析]新聞的特點之一是真實性,即用事實說話,以敘述為主要表達方式,以冷靜客觀的風格傳遞信息。但是新聞都帶有主觀價值判斷,這則消息蘊含了一種什么樣的感情?從哪些詞句中可以體會出來?

        1、國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無斗志, 紛紛潰退。

        明確:“經(jīng)營了三個半月”說明經(jīng)營之久,“摧枯拉朽”比喻腐朽勢力很容易被打垮,潰退之快,這里指解放軍攻勢凌厲,不可阻擋;反差中顯出敵軍的不堪一擊,反襯我軍的英勇善戰(zhàn)。

        2、長江風平浪靜,我軍萬船齊放,直取對岸。

        明確:景的“平”和“靜”,襯出我軍的從容鎮(zhèn)定、如有天助、勝算在握;“萬船齊放,直取對岸”,勢不可擋,蔚為壯觀。

        3.不到二十四小時,三十萬人民解放軍即已突破敵陣,占領南岸廣大地區(qū),現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港諸城進擊中。

        明確:“不到"”即已"”正向”“突破”“占領"“進擊”等詞的搭配,凸顯我軍攻勢猛烈,銳不可當、勢如破竹。

        小結(jié):從以上的分析體會出了驕傲和自豪感。

        四、寫作表達(15 分)

        19.有人說,起點決定終點,不能輸在起跑線上;有人說,不怕起點低,就怕不努力,后來居上者,不乏其人;有人說,只有起點沒有終點,學習無止境,發(fā)展無極限.

        請以“起點”為題寫一篇不少于 400 字的文章。

        要求:①內(nèi)容豐富,表達準確。②卷面整潔。字跡工整。③不透漏個人信息。立意:一、起點能否決定終點。二、終身學習的重要性

        范文

        起點終點

        流星固然璀璨,但過于耀眼的起點使它的終點黯淡無光;煙花固然美麗,但一時華美的起點使它的終點毫無意義。所以起點并不能決定終點,正如馬拉松的起跑是否領先并不重要, 新汽車度過車速較慢的磨合期才能風馳電掣,人生開始時的落后并不值得痛苦,只要你肯努力,人生的終點同樣精彩!

        人生“卑微”的起點并不能否定你將來輝煌,只要擁有不懈的努力作為推動器,在終點的你依然可能是冠軍。桑迪、韋稱曾經(jīng)在一家經(jīng)紀公司當“跑腿工”,而在這個“不體面”的起點崗位上,他卻努力做到好一利用空閑自學業(yè)務,備考經(jīng)濟人執(zhí)照,他的努力終于得到回報--如今的他已是花旗集團董事會主席。

        試想,當初的他若一心認為自己起點不好,安于當下,不去拼搏,又怎能成為如今人人羨慕的成功人士?

        人生固然不可預知,可是在人生的終點你是否能成功確確確實實掌握在你的手中。如果樂是一只蟲,請不要因自已沒有與生俱來的翅膀而哭泣,破繭成蝶的你仍然可以飛翔;如果你是一只蚌,請不要因自己的廉價而心存遺憾,孕育珍珠的你仍會價值連城。起點的高低并不意味著終點的高低,埋頭苦干的你一-定值得擁有精彩人生。

        讓我們謹記,起點并不能決定終點,的人生低谷也定會迎來人生的高峰!


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