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      1. 結構化 | 有人認為當班主任事情多,太累,很吃虧。你認為當班主任吃虧嗎?為什么?

        來源:招教網(wǎng)時間:2019-10-11 16:30:17責任編輯:yangguang

        關鍵詞: 教師資格證

        • *備考沒方向?
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        • *成績看不懂?
        • *考試內(nèi)容沒有掌握?
        • *拿證之后何去何從?
        • *別人上岸也這么難?

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        有人認為當班主任事情多,太累,很吃虧。你認為當班主任吃虧嗎?為什么?

        (職業(yè)認知類)

        答案解析

        (1)當班主任確實勞心勞力,需要承擔教學、班級管理及協(xié)調(diào)各項事務等工作。但是,如果從自身能力提升及未來發(fā)展上來看,卻并不吃虧。

        (2)分析當班主任的好處。首先,當班主任可以提高自己的管理水平。如果當班主任的話,既要完成學科教學任務,又要做好班級的管理工作,這就會督促自己平時多閱讀與班級管理有關的書籍,吸取先進的教育管理理念,從而不斷提高自己的管理水平。其次,當班主任可以加快自己的成長與進步。班主任的工作紛繁復雜,涉及到學生的生活、學習、心理等多方面,需要經(jīng)常和其他班主任及任課教師互相交流,從而在互相學習中快速成長與進步。后,當班主任可以提高各項品質(zhì)和能力。班主任既要與任課教師和家長溝通、協(xié)調(diào)與配合,還要解決各類問題以及組織各項班級活動等,這樣既可以磨煉意志,培養(yǎng)耐心,還可以提高解決問題能力、應急應変能力以及人際處理能力等

        (3)總結升華。每一位老師都要敢于當班主任,提升自己的能力素質(zhì),做一名合格的班主任。


        答題思路:

        這類問題主要考察考生對自身從事教師職業(yè)具備哪些方面的條件,對教師職業(yè)的性質(zhì)、任務、作用和意義有哪些認知。

        答題時要實事求是,以真動人,擺正身份,針對要點,時刻遵循崗位匹配原則并以此為進行有針對性的回答。


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