關(guān)鍵詞: 教師資格證
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眾所周知,教師的根本任務(wù)就是教書育人。在我們以往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中可以感受到,當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),甚至還沒有打下課鈴,在下課前幾分鐘,有的學(xué)生就坐不住了,然而這時(shí)老師還在講臺上滔滔不絕的講課,同學(xué)們內(nèi)心是非??释抡n的,其實(shí)在這段時(shí)間,同學(xué)們對于知識的吸收效果非常不好。因此在有限的課堂時(shí)間內(nèi),把知識完整全面的交給學(xué)生就變得格外重要,這樣的課程才能成為一節(jié)好課。那么作為教師要何如做,才能夠上好這一節(jié)課呢?
一、備課
備課是上課前的準(zhǔn)備工作,是上好一節(jié)課的前提。作為教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要去和本門課程的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的具體情況,選擇合適的表達(dá)方法和順序,以保證學(xué)生能夠有效的學(xué)習(xí)。包括鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法、編寫教案等。老師一定要在上課前預(yù)設(shè)出孩子可能提出的問題,這樣才會(huì)及時(shí)的解決避免過多占用課堂時(shí)間。
二、上課
上課是教師通過對課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的導(dǎo)入,課中和結(jié)束過程的不斷調(diào)整和控制,順利實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)方案,以達(dá)到預(yù)定教學(xué)目標(biāo)。具體要求如下:
1.目的明確:上課的目標(biāo)一定要制定得當(dāng),符合課程標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)生的實(shí)際,在課堂上的一切活動(dòng)都要圍繞教學(xué)目標(biāo)來進(jìn)行。
2.內(nèi)容正確:教師要終身學(xué)習(xí)的其中一個(gè)因素就是要不斷提高自身知識儲(chǔ)備,保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和思想性。
3.方法得當(dāng):新課改的學(xué)生觀強(qiáng)調(diào)學(xué)生是獨(dú)特的人,學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與成人之間有很大差異,要求教師要因材施教。因此教師要根據(jù)教學(xué)任務(wù)、內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)選擇佳方式進(jìn)行教學(xué)。
4.結(jié)構(gòu)合理:課堂要有嚴(yán)密的計(jì)劃性和組織性,課程設(shè)計(jì)要緊湊合理,不同任務(wù)變換時(shí),要過渡自然。
5.語言藝術(shù):無論在什么地區(qū),無論授課教師家鄉(xiāng)在何地,在上課時(shí)一定要用普通話,講課吐字清晰。
6.氣氛熱烈:教師不再是簡單的傳遞知識者,而是幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)道路上迅速前進(jìn)的引路人,因此課堂要發(fā)揮學(xué)生的積極性,使每個(gè)學(xué)生都能充分思考,積極發(fā)言。形成生動(dòng)活潑的教學(xué)局面。
7.板書有序:教師在課堂上的板書一定要字跡工整,位置適宜,重點(diǎn)突出。
8.態(tài)度從容:面對學(xué)生教師應(yīng)是充滿自信的,在授課過程中可適當(dāng)使用肢體語言。
以上就是教師要上好一節(jié)課的具體方法,希望各位考生可以有所收獲。
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