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結(jié)構(gòu)化面試難在哪里

1.面試難在“快”上：

面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是結(jié)構(gòu)化面試，進(jìn)入考場(chǎng)之后，考官會(huì)讀兩道題目，考生聽(tīng)完題目之后，需要快速地審題，同時(shí)需要快速地答題，中間不能耽誤很長(zhǎng)時(shí)間。如果考生思考時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，面試很有可能超時(shí)，導(dǎo)致得到很低的分?jǐn)?shù)。

2.面試難在“說(shuō)”上：

面試需要語(yǔ)言非常流暢地把答案表達(dá)出來(lái)，考生可能會(huì)有無(wú)內(nèi)容可說(shuō)的情況。

結(jié)構(gòu)化面試考查內(nèi)容

1.綜合分析能力：比如“談?wù)勀銓?duì)這句話/現(xiàn)象的理解/看法/感悟”。這是結(jié)構(gòu)化難的題目，并且每年考。

2.計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力：比如“如何組織安排某班會(huì)/活動(dòng)”。這種題型考查較少，因?yàn)橛泄潭０?，大家只按固定模板答題即可。

3.人際關(guān)系處理能力：比如“ABC 三位同事對(duì)你的態(tài)度不一，你怎么處理與這三者的關(guān)系”。

4.應(yīng)變能力和情緒控制能力：比如“你是一名老師，上課過(guò)程中飛進(jìn)來(lái)一只鳥(niǎo)，同學(xué)們一只在歡呼雀躍，你會(huì)怎么處理這種情況”，這就是在考查大家的應(yīng)變能力和情緒控制能力。

5.語(yǔ)言表達(dá)能力：面試從第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)化面試到后一個(gè)環(huán)節(jié)答辯， 都是考查語(yǔ)言表達(dá)能力。

6.教育教學(xué)（解決難題）能力：比如“你在上課講述你的上課內(nèi)容，有一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)你講錯(cuò)了，你將怎么做”，這是在考查教育教學(xué)能力、課堂管理能力以及解決這種課堂難題的能力。

7.自我認(rèn)知能力：比如“你了解你自己?jiǎn)?？你知道自己的?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有哪些嗎”，再比如“成為一名教師，你認(rèn)為你有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢”，這就是考查大家的自我認(rèn)知能力。

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