談談你對啟發(fā)式教育的理解：

第一，強調(diào)學生是學習的主體，教師要調(diào)動學生的學習積極性，實現(xiàn)教師主導作用與學生主體性相結合;

第二，強調(diào)學生智力的充分發(fā)展，通過啟發(fā)使學生主動思考，促進學生的智力發(fā)展，實現(xiàn)系統(tǒng)知識的學習與智力的充分發(fā)展相結合;

第三，強調(diào)激發(fā)學生內(nèi)在的學習動力，通過啟發(fā)讓學生發(fā)現(xiàn)學習的樂趣，實現(xiàn)內(nèi)在動力與學習的責任感相結合;

在我將來的工作中，我也會牢記啟發(fā)式教學這一理念，做到以下幾點：

第一，在教學過程中，注重師生之間的交流。我會在課程中設置師生交流的環(huán)節(jié)，與學生互動，及時了解他們對課程內(nèi)容的理解程度，并在此基礎上，對他們進行啟發(fā)教育。

第二，在教學方法上，要靈活多變，激發(fā)學生的學習興趣。我會結合課程特點，運用思路教學法、問題教學法和實驗法等，使讓學生得到啟發(fā)，促進學生思考，讓他們自主學習。

總之，在有限的時間內(nèi)，我會最大限度地創(chuàng)設各種教學情境，發(fā)掘和依靠課堂教學中的各種積極因素，充分調(diào)動學生學習的主動性、自覺性和創(chuàng)造性。

2025年教師招聘官方微信客服

• 公告資訊
• 學習答疑
• 1對1指導
• 筆試資料
• 面試技巧
• 公開講座

手機微信掃描左側二維碼，添加客服老師微信領取