關(guān)鍵詞： 教師資格證

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問：5歲小朋友午休要上廁所，老師兇他，剛才讓上你不上，你怎么看？

【參考答案】

1.提出觀點

午睡是小朋友的休息時間，同時上廁所也是小朋友正常的生理需求，不讓他去廁所不利于其身心健康。我認為題目中老師的做法是不正確的。

2.分析論證

5歲的幼兒自控力還不完善，有時注意力無法集中到老師的語言指令上來，可能會對老師的要求置之不顧，這需要教師多次反復(fù)的提醒進而形成習(xí)慣；還可能因為在午睡前，幼兒的飲水量過多，導(dǎo)致出現(xiàn)多次去廁所的現(xiàn)象。

3.落實解決

要想培養(yǎng)幼兒的良好如廁習(xí)慣，我認為可以采取以下做法：

首先，觀察他的神情，以分辨他是真的想去上廁所還是想出去玩，也可以跟著他去看他到底有沒有上廁所。

其次，我會和這個幼兒一起商量，共同制訂幾條“規(guī)矩”。如在睡覺前上廁所，讓他慢慢養(yǎng)成一種規(guī)則意識。通過獎勵引導(dǎo)其形成睡覺前上廁所的好習(xí)慣，如獎勵小紅花、小粘貼等等，提高他的積極性。

最后，雖然打破了規(guī)則，但同時也要規(guī)定下不為例，跟他約定要輕手輕腳，并且等從廁所出來以后和他講清楚下一次所有小朋友上廁所的你也要上廁所，這次老師可以原諒你，希望下次遵守規(guī)則。同時要注意幼兒群體的作用，可以通過同伴的提醒、幫助和督促這位幼兒，遵守班級紀律和教師要求，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

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