【答辯題目解析】

1.你本節(jié)課的難點是什么，你是如何突破難點的?

【參考答案】

本節(jié)課我設置的難點是學生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，熱愛生活。對于學生而言，深刻體會課堂知識，將其聯(lián)系生活實際，在生活中不斷踐行是有一定難度的，尤其對于三年級段的學生而言。但是在本課教學中，教師運用知識擂臺賽和社會觀察，在調(diào)動學生學習積極性的同時，也讓學生親身目睹、親身體會違反交通規(guī)則給人們生命、財產(chǎn)安全帶來的極大痛苦，不僅激發(fā)了學生的情感還很巧妙地讓學生體會到了遵守交通法規(guī)靠自覺、具有現(xiàn)代交通安全意識的重要以及使學生感悟到珍愛生命，熱愛生活的重要，從而突破本節(jié)課教學的重難點。

2.請你說一說在剛才試講中是怎樣體現(xiàn)學生為主體的。

【參考答案】

在教學過程中我一直謹記新課程標準中要求的以學生為主體的教學理念，在教學過程中充分發(fā)揮學生的主動性，由“要我學”變成“我要學”，真正讓學生學有所獲。在“我是小交警”環(huán)節(jié)，舉辦擂臺賽來使學生掌握一些交通安全規(guī)則，在游戲中，學生學到了知識，充分調(diào)動了學生學習的積極性，增加了學習的趣味性，體現(xiàn)了以學生為主題的教學原則;另外，在“遵守交通規(guī)則靠自覺”環(huán)節(jié)中，學生走到道路上去觀察交通問題，讓學生通過親身直觀的觀察，讓學生更能感悟到交通法規(guī)對于社會生活的重要意義，從而培養(yǎng)學生自覺遵守交通法規(guī)，注意安全的交通意識以及使學生感悟到珍愛生命，熱愛生活的重要，整個教學過程中，教師對學生進行引導，使學生真正成為學習的主人。

總之，在整個教學過程中，我一直謹記學生是課堂的主人，教師是學生的引導者，通過自主、合作和探究的方式，真正實現(xiàn)了師生互動，教學相長。

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