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      1. 2024教師招聘面試試講:小學社會《秋天的收獲》

        來源:招教網(wǎng)時間:2024-01-31 17:54:50責任編輯:zz146

        關(guān)鍵詞: 全國招教

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        【教學過程】

        環(huán)節(jié)一:新課導入

        運用播放視頻的方法導入,播放秋天的田野的視頻。

        導入實錄:同學們,我們一起來看一段關(guān)于秋天的視頻,田野里到處是金黃色,金色的田地,金色的樹林,金色的葉子,金色的果實。美不美呀?很美!這些都是秋天賜予我們的,今天就讓我們一起學習秋天的收獲。

        環(huán)節(jié)二:新課講授

        1.收獲的季節(jié)

        (1)PPT展示關(guān)于秋天的收獲的小詩

        學生讀詩,初步感受秋天是收獲的季節(jié)。

        (2)學生分成小組,課下通過觀察、訪問、看電視、親身體驗等多種方式,了解本地區(qū)秋天的情況,感受秋天收獲的喜悅。

        課上學生將自己觀察、調(diào)查了解到的秋天的收獲進行交流。(農(nóng)民收獲玉米;柿子像小紅燈籠一樣掛在書上;農(nóng)民伯伯駕駛著收割機收獲水稻;阿姨們手上下飛舞摘棉花)

        2.小小豐收會。

        (1)認一認

        學生課下每個人收集一兩樣果實,課上引導學生用看、聞、摸、嘗等方式觀察自己帶的果實有什么特點,并且對拿來的果實進行分類(蔬菜類、水果類、糧食類、干果類)。

        (2)說一說

        教師引導學生自己思考這些果實都是誰生產(chǎn)的,怎么生產(chǎn)出來的。(農(nóng)民伯伯在菜園子、果園子和田地里辛勤生產(chǎn)出了蔬菜、水果、糧食。一些水果經(jīng)過晾曬加工后成為干果。通過這些方式引導學生感受農(nóng)民伯伯的辛勤付出才有豐收的果實,學生對農(nóng)民伯伯產(chǎn)生熱愛之情。

        環(huán)節(jié)三:鞏固提高

        教師出示一個口袋,里面裝有一種果實,請學生摸一摸,說說是什么。通過“摸一摸,猜一猜”的游戲,增強對果實的了解和感受。

        環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)

        鼓勵學生課后為秋天的果實寫謎語。


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