問(wèn)：如果班上有一個(gè)情緒障礙的學(xué)生，上課時(shí)總是不自覺(jué)地哭或者笑。作為老師，你會(huì)怎么處理？

答案解析：

（1）這名學(xué)生的狀態(tài)不僅會(huì)影響他自己的學(xué)習(xí)，也會(huì)影響班級(jí)里其他同學(xué)的情緒。而且在課堂上哭笑無(wú)常也會(huì)對(duì)課堂秩序產(chǎn)生不利影響，使其他同學(xué)在上課時(shí)不能專心聽(tīng)講。因此，作為老師，我會(huì)積極處理。

（2）闡述具體的解決辦法。首先，了解原因，商討對(duì)策。我會(huì)向班主任和其他老師了解這名學(xué)生的狀況，傾聽(tīng)他們的建議，與班主任和其他老師在解決該生的問(wèn)題上達(dá)成一致意見(jiàn)。其次，單獨(dú)與該生溝通。我會(huì)找這位學(xué)生進(jìn)行交流，詢問(wèn)其對(duì)課堂學(xué)習(xí)的感受，是否有困難以及他課上哭笑的原因，并及時(shí)疏導(dǎo)。最后，多加關(guān)心。我會(huì)對(duì)該生多一些關(guān)愛(ài)，關(guān)心他的生活和學(xué)習(xí)。并多學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識(shí)，查閱相關(guān)的資料，通過(guò)科學(xué)、合理的方式幫助該生。

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