關(guān)鍵詞： 招教考試

6月8日，記者從自治區(qū)教育廳了解到，經(jīng)過多年努力，目前，我區(qū)各地中小學(xué)教師工資收入水平基本實現(xiàn)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，部分地區(qū)甚至已高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。

記者在采訪興安盟副盟長孫德敏時了解到，該盟進行中小學(xué)人事薪酬制度改革取得明顯效果，老師的待遇顯著提高，2019年度興安盟中小學(xué)教師平均工資水平比2017年度增加了2萬多，達到6.3萬元，已高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。

據(jù)了解，建立科學(xué)的分配制度，充分調(diào)度廣大教育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，一直是我區(qū)各級主管部門研究的課題。2009年，自治區(qū)印發(fā)了《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)人事廳等部門關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施意見的通知》，明確了我區(qū)實施的范圍、時間、績效工資總量核定辦法及分配原則，要求各地各校要制定績效工資分配辦法，堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)效，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的人員傾斜。

2018年，自治區(qū)出臺了《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》，要求各地完善中小學(xué)教師待遇保障機制。在核定中小學(xué)教師績效工資總量時，要統(tǒng)籌考慮當(dāng)?shù)毓珓?wù)員實際收入水平，在制定調(diào)整公務(wù)員收入分配政策時統(tǒng)籌考慮中小學(xué)教師，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。要求各地結(jié)合實際，提高中小學(xué)班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)，納入績效工資總量管理。

目前，我區(qū)各地中小學(xué)教師工資收入水平基本實現(xiàn)了不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。特別是中小學(xué)班主任津貼，各地提高幅度較大，有3個盟市已提高到人均1066元/月，5個盟市提高到人均800元/月，低的盟市達到人均600元/月，進一步調(diào)動了班主任的工作積極性。

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