關(guān)鍵詞： 教師資格證

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綜合素質(zhì)

01

下列作品，不屬于高爾基“自傳體三部曲”的是( )。

A.《童年》

B.《在人間》

C.《母親》

D.《我的大學》

【答案】C。解析：本題考查的是文化素養(yǎng)中文學常識之文學著作常識。高爾基，俄國著名作家，有“蘇聯(lián)社會主義文學奠基人”“無產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出的代表”的美譽，代表作有《海燕之歌》《母親》及自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》等。高爾基的自傳體三部曲。描寫了作家從生活的底層攀上文化頂峰、走向革命的艱難道路，同時反映了19世紀70一80年代俄國勞動者追求真理的由折歷程。本題中的四個選項均是高爾基的作品，但是《母親》不屬于自傳體三部曲。本題為選非題，故正確答案為C。

02

因創(chuàng)作了話劇《龍須溝》，作家老舍被北京市人民政府授予的榮譽稱寫是( )。

A.人民藝術(shù)家

B.語言藝術(shù)家

C.幽默大師

D.戲劇大師

【答案】A。解析：本題考查對老舍的了解。老舍(1899年2月3日-1966年8月24日)，原名舒慶春，是中國現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術(shù)家。1951年老舍先生因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”稱號，代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，劇本《茶館》。A項正確。B、C、D三項:語言藝術(shù)家、幽默大師和戲劇大師不是對老舍先生的評價，老舍先生也不是因創(chuàng)作了話劇《龍須溝》，而被北京市人民政府授予這些榮譽稱號。與題干不符，排除。故正確答案為A。

03

下列關(guān)于聽力保護的說法，不正確的是( )。

A.過多使用耳塞聽音樂不會導致聽力下降

B.過高過強的聲音有可能損傷人們的聽力

C.對著別人耳朵大聲喊叫可能損害別人聽力

D.經(jīng)常用力地掏耳朵不利于保護自己的聽力

【答案】A。解析：本題考查的是科學素養(yǎng)中醫(yī)學常識部分的內(nèi)容。高分貝的聲音、對著別人耳朵大喊、經(jīng)常用力掏耳朵均會損壞人的聽力，故B、C、D三項正確。過多使用耳塞聽音樂容易導致神經(jīng)性耳鳴，甚至耳聾，因此不利于保護聽力，故A項錯誤。本題為選非題，故正確答案為A。

教育知識

04

上課采用模擬表演，如外語教學活動一般包括;介紹情況，給每個學生取一個名字，假定一個新職工，學生據(jù)此進行各種游戲和表演活動，運用這種教學方法，學生能夠在六七周內(nèi)基本掌握一種新語言，這種在外語教學方面被公認創(chuàng)作奇跡的教學方法是( )。

A.暗示教學法

B.發(fā)現(xiàn)法

C.非指導性教學法

D.維嬰信號鞏固法

【答案】A。解析：在環(huán)境和個人之間不斷交流并可產(chǎn)生“熏陶”作用的重要因素，在教學過程中應充分利用這一因素使學生建立無意識的心理傾向，產(chǎn)生強烈的學習動機，激發(fā)潛力，以提高記憶、想象及創(chuàng)造才能的教學方法屬于暗示教學。

05

為考核學生是否達到教育教學目標及達標的程度而進行的測驗是( )。

A.預測性測驗

B.形成性測驗

C.診斷性測驗

D.總結(jié)性測驗

【答案】D。解析：總結(jié)性測量與評價，一般是在教學活動告一段落后，為了解教學活動的最終效果而進行的評價。相當于學校教學中的期末考試。一般是在一個完整的教學過程結(jié)束后實施的總體評價?？偨Y(jié)性評價旨在了解學生達到最終教學目標的情況，檢查教學的有效性，以便為教學效果做出客觀的評價。

06

教學模式是系統(tǒng)諸要素互相作用而形成的相對穩(wěn)定的完形結(jié)構(gòu)與行之有效的操作程序。下列有關(guān)教學模式的論述中，正確的是( )。

A.一種好的教學模式可以滿足多元的教學目標追求

B.教學理論的發(fā)展，促進了教學模式的創(chuàng)新和多樣化

C.教學改革就是要以一種新的教學模式代替現(xiàn)有的模式

D.任何一種教學模式都是有用的，教師只要掌握一種即可

【答案】B。解析：A 選項中教學模式并不具備普遍適用性，一種好的教學模式并不能滿足多元的教學目標追求;C 中各教學改革并非指的要以一種新的教學模式代替現(xiàn)有的模式;D 中教師要掌握多種教學模式來組織教學。

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