關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

掃碼添加專(zhuān)屬備考顧問(wèn)
? 0元領(lǐng)取考點(diǎn)真題禮包
? 獲取1對(duì)1備考指導(dǎo)

早期國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革

【單元概述】

禹建立我國(guó)第一個(gè)王朝——夏，取代了堯舜的“禪讓”，中國(guó)進(jìn)入奴隸社會(huì)時(shí)期。夏桀暴政，商湯滅夏。商紂殘暴無(wú)道，武王亡商，建立西周。西周實(shí)行分封制，鞏固其統(tǒng)治。東周時(shí)期，社會(huì)動(dòng)蕩不安，春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄，烽煙四起。秦國(guó)商鞅實(shí)行變法，使秦國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)，為統(tǒng)一六國(guó)作好了準(zhǔn)備。

甲骨文是我國(guó)最古老的文字，商周是我國(guó)青銅文明的繁榮時(shí)期，司母戊鼎、四羊方尊體現(xiàn)了高超的工藝。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展，鐵制農(nóng)具和牛耕推廣，秦國(guó)的李冰修筑了舉世聞名的水利工程——都江堰。大思想家、大教育家孔子對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。老子等諸子百家，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。總之，商周時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮昌盛，為第一次大一統(tǒng)的到來(lái)準(zhǔn)備了條件。

【知識(shí)要點(diǎn)】

1．夏朝的建立

約公元前2070年，禹建立夏朝，這是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。禹傳啟，世襲制取代禪讓制，“公天下”變成“家天下”，我國(guó)由原始社會(huì)進(jìn)入到奴隸社會(huì)。

2．商朝的文明

(1)商湯滅夏，建立商朝。

(2)甲骨文：商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字，被稱(chēng)為“甲骨文”，是一種比較成熟的文字，具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)。我國(guó)有文字可考的歷史，從商朝開(kāi)始。

(3)青銅器：迄今世界上出土的最重的青銅器是商朝的司母戊鼎。

3．西周的分封制

周武王牧野之戰(zhàn)滅商，建立周朝，史稱(chēng)西周。西周實(shí)行分封制。

(1)目的：鞏固統(tǒng)治。

(2)內(nèi)容：周天子根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，把土地、平民、奴隸分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，諸侯必須服從周天子的命令，交納貢品、鎮(zhèn)守疆土、帶兵隨周天子作戰(zhàn)。

(3)分封的意義：開(kāi)發(fā)了邊疆，加強(qiáng)了統(tǒng)治，西周成為強(qiáng)盛的國(guó)家。維護(hù)了西周王朝嚴(yán)格的等級(jí)制度。

4.春秋時(shí)期有眾多的諸侯國(guó)，由于政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，各諸侯國(guó)為了自身的利益，相互之間展開(kāi)激烈的爭(zhēng)斗。齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱(chēng)霸中原，號(hào)令諸侯。戰(zhàn)國(guó)初年，晉國(guó)韓、趙、魏三家大夫瓜分，齊國(guó)由大夫田氏取代。齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓七國(guó)的勢(shì)力較強(qiáng)，史稱(chēng)“戰(zhàn)國(guó)七雄”。著名戰(zhàn)役有桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)等。秦國(guó)逐漸成為實(shí)力最強(qiáng)大的諸侯國(guó)。

5．商鞅變法（前356年，秦國(guó)秦孝公時(shí)期）

(1)內(nèi)容：

①政治上：建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理；廢除舊貴族的世襲特權(quán)；改革戶(hù)籍制度，加強(qiáng)對(duì)人民的管理；嚴(yán)明法度，禁止私斗。

②經(jīng)濟(jì)上：廢井田，允許土地自由買(mǎi)賣(mài)；獎(jiǎng)勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役；統(tǒng)一度量衡。

③軍事上：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地。

(2)意義：秦國(guó)的國(guó)力大增，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)，為以后秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。各國(guó)經(jīng)過(guò)變法，紛紛從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變。

6．都江堰

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)蜀郡郡守李冰修筑，發(fā)揮著防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用，使成都平原獲得了“天府之國(guó)”的美稱(chēng)。2200多年來(lái)，都江堰一直發(fā)揮巨大的作用，是世界水利史上絕無(wú)僅有，充分反映了中國(guó)古代人民的聰明智慧。

7．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想文化（大題）

(1)春秋時(shí)期的思想家

①老子：道家學(xué)派創(chuàng)始人，著有《道德經(jīng)》。主張事物有對(duì)立面，會(huì)互相轉(zhuǎn)化；主張無(wú)為而治。

②孔子：大思想家、大教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。思想主張：核心思想“仁”，提出“仁者愛(ài)人”，主張“以德治國(guó)”；教育主張：創(chuàng)辦私學(xué)，打破了貴族和王室壟斷教育的局面,主張“有教無(wú)類(lèi)”、“因材施教”，記錄其言行的是《論語(yǔ)》。

(2)百家爭(zhēng)鳴（戰(zhàn)國(guó)時(shí)期）：（促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，是我國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰）

①墨子，墨家創(chuàng)始人，主張兼愛(ài)、非攻、尚賢、節(jié)儉。

②孟子，儒家代表人物，主張實(shí)行“仁政”；“民為貴，社稷次之，君為輕”，取得民心才能得天下，并反對(duì)一切非正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

③荀子，儒家代表人之一，主張實(shí)行禮治，明確尊卑等級(jí)，以維系社會(huì)秩序。

④莊子，道家代表人物，強(qiáng)調(diào)治國(guó)要順應(yīng)自然與民心；追求精神自由，保持獨(dú)立人格。

⑤韓非，法家的集大成者，反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)，樹(shù)立君主權(quán)威，建立中央集權(quán)制度。

2025教資上岸大本營(yíng)

• 考試公告
• 成績(jī)查詢(xún)
• 資格認(rèn)定
• 備考講座

掃碼進(jìn)群，備考路上不孤獨(dú)，互幫互助，共同上岸！

點(diǎn)擊打開(kāi)