關(guān)鍵詞： 教師資格證

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第一章 職業(yè)理念

第二節(jié) 兒童觀

1. 學(xué)生是一個(gè)完整的生命個(gè)體。

2. 學(xué)生個(gè)體之間存在很大的差異性。

3. 學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃堋?/span>

4. 學(xué)生的成長需要人文關(guān)懷。

口訣：“ 王（完） 官（關(guān)）人不差錢（潛）”。

（ 一） 全面發(fā)展的兒童觀

人的全面發(fā)展的思想學(xué)說是我國確立教育目的的理論依據(jù)。

（ 二） 全面發(fā)展兒童觀的內(nèi)涵

全面發(fā)展并不意味著個(gè)體在德、智、體、美諸方面齊頭并進(jìn)地、平均地發(fā)展，也不意 味著個(gè)

體的各個(gè)發(fā)展側(cè)面可以各自孤立地發(fā)展。

（ 一）“ 育人為本”的涵義

育人為本的教育思想，要求不僅關(guān)注人的當(dāng)前發(fā)展，還要關(guān)注人的長遠(yuǎn)發(fā)展，更要關(guān) 注人的

全面發(fā)展。

（ 二）“ 育人為本”兒童觀的內(nèi)容

（1）兒童的身心發(fā)展具有規(guī)律性

①發(fā)展具有方向性和順序性

②發(fā)展具有連續(xù)性和階段性

③發(fā)展具有不平衡性

危機(jī)期：指兒童在某些特定的年齡時(shí)期，心理常常發(fā)生紊亂，表現(xiàn)出各種否定和抗拒 的行為。

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