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      1. 2025教師招聘筆試:初中語(yǔ)文考點(diǎn)-修辭手法(2)

        來(lái)源:招教網(wǎng)時(shí)間:2025-02-20 18:27:47責(zé)任編輯:zz146

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        2、擬人

        【定義】:把事物人格化,賦予他們?nèi)说乃枷牒蛣?dòng)作行為,給人以鮮明的印象和深切的感受,就叫擬人。

        【作用】:增強(qiáng)語(yǔ)言親切感、形象性,使讀者感到栩栩如生,往往有十分鮮明的情感色彩。

        【例句】:桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。

        【作用分析】:用擬人的方法寫(xiě)出了春花艷麗、桃李爭(zhēng)春的熱鬧景象,使讀者感到親切、形象。

        3、夸張

        【定義】:運(yùn)用豐富的想象,為了更突出、鮮明地勾畫(huà)某一事物而對(duì)其形象、特征、作用、程度等作傳神的擴(kuò)大或縮小描述的修辭方法。

        【作用】:可以增強(qiáng)語(yǔ)言的形象性,可以突出事物的特征或在增強(qiáng)讀者對(duì)作者主觀感情、態(tài)度和理解上起積極作用。能增強(qiáng)表達(dá)效果,引起人的豐富想象,起強(qiáng)調(diào)的作用。

        【例句】:大河上下,頓失滔滔。

        【作用分析】:形象地寫(xiě)出了黃河封凍之快,突出了北國(guó)的嚴(yán)寒。


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