關鍵詞： 教師資格證

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做好的自己

人生道路猶如一條山路，每個人都會體驗上山時的意氣風發(fā)，也會經(jīng)歷下山時的滄桑落寞；每個人都可能享受一覽眾山的豪情，也可能深陷泥沼苦苦掙扎。生命的境遇往往無法被個人意志左右，那么我們能做的，就只有找準位置，做好的自己。

做好的自己，務謙虛謹慎、戒驕戒躁。京劇大師梅蘭芳名滿中華，卻始終不敢恃才傲物，任何時候都秉持謙虛求教的態(tài)度。演出時，因為臺下一位老者的一句“不好”，他顧不上卸妝更衣便將老人接回家中，畢恭畢敬向其求教，此后還常常請老者觀看演出，并認真聽取他的意見。倘若梅蘭芳先生沒有謙虛謹慎的態(tài)度，在小有成就時就自鳴得意，怎會有日后的大放異彩，又怎會留下一曲曲傳世的梨園瑰寶？孔子學富五車，卻牢記“三人行，有我?guī)煛?；蘇格拉底學識超群，卻深知自己在智慧面前的無知。所以，當我們攀到人生的高峰時，只有謙虛謹慎、戒驕戒躁，才能不被光環(huán)蒙眼，成就好的自己。

做好的自己，定當堅忍不拔、執(zhí)著追求。數(shù)學家張益唐本是北大才子，卻在留學時遭遇困境，淪落到依靠送快遞、洗盤子來維持生活的境地。然而他從未放棄對數(shù)學的熱愛和堅守，執(zhí)著的他終破繭成蝶，在數(shù)學界權威期刊上發(fā)表了自己的研究成果。倘若張益唐在落魄之時放棄追求，怎會有日后的“求是杰出科學獎”，又怎會給國內(nèi)學術界貢獻又一段傳奇？韓非子不因天生口吃而自暴自棄，奮發(fā)圖強，留下一世英名；C羅不因家境貧寒而自怨自艾，全力拼搏，終成體壇巨匠。因此，當我們陷入命運的低谷時，只有堅忍不拔、執(zhí)著追求，才能化苦難為助力，成就好的自己。

做好的自己，謹記笑對得失、心態(tài)平和?！叭衲猩瘛焙柙谘菟囀聵I(yè)如日中天時，遭遇重大車禍，幾近毀容，從“天堂”跌落“地獄”。然而，當觀眾以為他一蹶不振時，他卻帶著多部優(yōu)秀作品浴火重生；當粉絲期盼他趁熱打鐵時，他又停下腳步，留學充電、投身公益。倘若胡歌一味哀嘆命運不公，無法恢復的皮囊何時能被豐盈的思想填滿？倘若胡歌過于看重久違的成功，又如何獨善其身、保持自我？蘇軾蒙冤遭貶，卻“不以物喜，不以己悲”，寄情山水，樂觀曠達傳千古；村上春樹笑對“陪跑王”的調(diào)侃，不重名利，專心寫作，大家風范盡在其中。可見，只有不計得失、心態(tài)平和才能在失敗后保持樂觀，成功時保持清醒，成就好的自己。

柏拉圖說：“自我征服是大的勝利?！弊龊玫淖约海抢斡洝皾M招損，謙受益”，保持謙遜，嚴于律己；是堅信“長風破浪會有時”，執(zhí)著精進，上下求索；是在谷底時從容豁達，于巔峰處笑看浮云。無論上山下山，山上山下，讓我們做好的自己！

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