關(guān)鍵詞： 教師資格證

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1.常見誤服毒物

在日常生活中，由于常備藥片、藥水、有毒物品管理不善，導(dǎo)致幼兒當(dāng)作食物誤食而中毒。

案例：某個3歲的幼兒在與小朋友一起玩耍時，發(fā)現(xiàn)了喇叭花種子，該幼兒很好奇，把喇叭花種子吃了下去，引起中毒。

2.急救方法

(1)催吐。如果是兩歲以下的小兒，可抱著另伸入小兒口內(nèi)刺激其咽部，使其將毒物嘔吐出。若是兩歲以上的小兒，先給清水飲下，讓孩子張大嘴，再用筷子或手指等物給予小兒咽部機(jī)械刺激使其嘔吐，可反復(fù)讓小兒喝水、催吐，直到吐出的水全為清水。

(2)解毒。對于誤服強(qiáng)酸強(qiáng)堿等化學(xué)液體的患兒，為保護(hù)其食道、胃的黏膜，可用牛奶、面糊、蛋清等作為洗胃劑，既可達(dá)到洗胃的目的，又能保護(hù)胃黏膜。若是誤服有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的幼兒，在患兒的呼氣中能聞到大蒜味，可讓其喝下肥皂水解毒，同時，立即送醫(yī)院急救。

(3)對于吃進(jìn)毒物時間較長的患兒，如超過4小時，毒物已進(jìn)入腸道，應(yīng)立即送醫(yī)院急救。

(4)急救的同時，要搜集患兒吃剩的東西、嘔吐物，以及可能在患兒口袋內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)，以供醫(yī)生檢驗(yàn)毒物的性質(zhì)，為治療提供依據(jù)。

3.預(yù)防

(1)家庭和幼兒園對常備藥品應(yīng)加強(qiáng)管理，標(biāo)簽鮮明，放在小孩不易拿到的地方，不能與食物放在一起。

(2)給孩子服藥要看清楚標(biāo)簽上的姓名、藥品名稱等。

(3)教育幼兒不隨便吃東西。

強(qiáng)化練習(xí)

【單選題】對誤服強(qiáng)酸強(qiáng)堿等化學(xué)液體的幼兒，不正確的急救方法有( )。

A.用牛奶作為洗胃劑

B.用面糊作為洗胃劑

C.用可樂作為洗胃劑

D.用蛋清作為洗胃劑

【答案】C。解析：對于誤服強(qiáng)酸強(qiáng)堿等化學(xué)液體的幼兒，為保護(hù)其食道、胃的黏膜，可用牛奶、面糊、蛋清等作為洗胃劑，既可達(dá)到洗胃的目的，又能保護(hù)胃黏膜，并立即送醫(yī)院急救。

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