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教育學中的早
1.世界上早的教育學專著是《學記》
2.西方早的教育學專著是《論演說家的培養(yǎng)》
3.世界上早提出啟發(fā)式教學的是孔子
4.西方早提出啟發(fā)式教學的人是蘇格拉底
5.早提出三科的人是智者學派
6.早提出三學的人是蘇格拉底
7.早提出四學的人是柏拉圖
8.早將道德連起來使用的人是荀子
9.早將教育連起來使用的人是孟子
10.早提出分班教學的人是昆體良
11.早提出班級一詞的人是愛拉斯莫斯
12.早提出性三品說的人是孔子
13.早提出將學前教育納入到學制的是夸美紐斯
14.早提出教育心理學化主張的人是裴斯泰洛齊
15.早提出教育遵循自然原則的人是亞里士多德
16.早明確德智體育概念的人是斯賓塞
17.早將教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合付諸實踐的人是裴斯泰洛齊
18.早將課程一詞用于研究教育科學專門術(shù)語的人是斯賓塞
19.早提出量力性原則的人是墨子
20.西方早提出量力性原則的人是夸美紐斯
在教育學中要特別關(guān)注這類詞語,比如:早的、首次的、第一次提出的,還要注意是全世界“早”還是我國“早”再或者西方“早”,還要注意是“早什么”比如是早提出的,還是早倡導者,比如:早提出程序教學的人是普萊西,早倡導程序教學并做出貢獻的人是斯金納,所以同學們做題的時候一定要認真審題,不可有半點馬虎。認真是對自己學習的一種負責,也是超越別人的一種途徑,不要輸給馬虎!
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