關鍵詞: 教師資格證
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題目要求
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作文。
年輕的創(chuàng)業(yè)者哈羅,只身一人從圣彼得堡來到硅谷工作,創(chuàng)立自己的互聯(lián)網(wǎng)公司,購買了人生的第一套房子,但公司在經(jīng)濟危機中破產(chǎn),房子被抵押,過去走到哪都有跟隨者的他,現(xiàn)在不得不在一家小公司為別人打工維持生計。同伴都為哈羅感到遺憾,這個背井離鄉(xiāng)的小伙子,卻仍然笑著對他人說:“其實我什么都沒有失去,只是重新開始了創(chuàng)業(yè)征程而已?!?/span>
綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟,寫一篇不少于800字的論說文。
要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。角度自選,立意自定,標題自擬。
范文示例
任憑雨注,總有天晴
“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會來臨!”生活需要樂觀的態(tài)度,我們應該像哈羅一般,即使從無到有再到無,為了生計背井離鄉(xiāng),在失去一切時依舊能夠坦然接受,微笑面對。因為風雨終會過去,晴天總會來臨。
生活需要樂觀的態(tài)度,它使生活充滿幸福和希望。因為樂觀,許朗雙耳失聰也不曾自怨自艾,她將身體的缺陷當成前進的動力,在亞運會取得成績,奏響生命的最強音;因為樂觀,包正忠靠著300元錢白手起家,在擺地攤的艱難日子里,他也能積極面對生活,踏出屬于自己的人生路;因為樂觀,患有先天性佝僂病的董志軍和被火燒傷的袁婉瑜能夠敞開心扉,積極追求自己的愛情,綻放出最美的生命之花。生活需要樂觀,只有保持“天生我材必有用,千金散盡還復來”的樂觀態(tài)度,才能發(fā)現(xiàn)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的美好風景,堅持不懈地走下去,終會得到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜滿足。
人生需要樂觀的精神,它使人能夠微笑著面對苦難。樂觀是人心底的陽光,它不斷催促著我們成長,給予我們對抗困難的勇氣和力量。有這樣一個故事,兩位老教授一同被下放到條件艱苦的農(nóng)場勞動,中文系教授每天郁郁寡歡最后含,含恨而終,而音樂系老教授則在勞動的時候哼著歌,后來,他得以重回講臺,還是跟以前一樣神采奕奕。他說:“我每一次銅草都是按4/4拍的節(jié)奏鋤的,勞動對我來說就是欣賞音樂?!闭且驗檫@樣樂觀的精神,讓他能微笑地面對人生的苦難。樂觀是一種積極的力量,它能帶給人豁達的心境,讓人在悲戚之后也不感到絕望,讓人即使深陷泥潭,也能坐下來欣賞星星,讓人即使在痛哭流涕之后,也能哼著歌繼續(xù)前行。
成功需要樂觀的心態(tài),良好的心態(tài)是成功的一半。通往成功的道路是曲折的,充滿著各種艱難險阻,而樂觀的心態(tài)是成功的基石。正如拿破侖·希爾所說:“一個人是否成功,關鍵看他的心態(tài)?!毙膽B(tài)會影響人看問題的角度,樂觀的人看事情總是充滿希望,不輕言放棄,而悲觀的人則總是看到絕望,從此一蹶不振,陷入絕望的深淵。所以我們要樹立積極的人生觀,保持樂觀的心態(tài),不斷努力并對未來充滿信心,用樂觀的心態(tài)將坦蕩的笑容寫上眼角眉梢,從不停下追逐的腳步,成功就在不遠處。
心有樂觀,便可拒絕失意、消沉,擁有一份坦然的心境;心有樂觀,便可拒絕軟弱、后退,擁有一份不屈的信念;心有樂觀,便可拒絕平庸、頹廢,擁有美好的人生。人生未滿,怎敢消沉?任憑雨注,總有天晴!
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