關鍵詞： 教師資格證

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71.教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的( ),因材施教,促進學生的充分發(fā)展。

A.年齡差異

B.性格差異

C.個體差異

D.民族差異

72.教師不再受外部評價或職業(yè)升遷的牽制,關注學生的整體發(fā)展。說明教師成長進入了( )。

A.鞏固階段

B.生存階段

C.更新階段

D.成熟階段

73.“教師包攬一切活動,學生跟著教師設計的路子走”,描述的師生關系類型是( )

A.對立型

B.依賴型

C.自由放任型

D.民主型

74.一名就讀于某小學的王同學,因為在上音樂課時自言自語,被音樂老師用封箱膠 帶施以“封嘴”半節(jié)課的懲罰。下列關于該音樂老師課堂問題處理方式的說法,不正確的是( )。

A.該老師沒有顧及王同學的自尊及人格

B.該老師應對王同學的行為進行批評訓斥,而不應該以“封嘴”懲罰

C.該老師應激勵王同學與其他學生建立良好的課堂行為

D.該老師應及時尋找王同學自言自語的原因

75.權威型教師往往嚴厲地管教學生,限制了學生自主性的發(fā)揮,忽視了( )。

A.學生是發(fā)展中的人

B.學生是獨特的人

C.學生是具有獨立意義的人

D.學生是有創(chuàng)造性的人

76.平時嗓門很大的小強,在回答老師提問時聲音卻很低,老師批評說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”話音剛落,全班哄堂大笑,該老師的做法( )。

A.合理,有助于促進幼兒自主學習

B.合理,有助于激發(fā)幼兒主動反思

C.不合理,沒有體現(xiàn)對幼兒的尊重

D.不合理,歧視幼兒的生理缺陷

77.下面符合科學的兒童觀的說法是( )。

A.兒童是小大人

B.兒童生來有罪

C.兒童是白板

D.兒童是發(fā)展中的人

78.某校組織同一學科教師觀摩教學,課后針對教學過程展開研討,提出完善教學建 議,這種做法體現(xiàn)了教師專業(yè)發(fā)展途徑是( )。

A.進修培訓

B.同伴互助

C.師德結對

D.自我研修

79.焦老師積極參加教師培訓,返校后致力與同事交流學習的心得,并用于實踐教學,關于焦老師的做法不正確的是( )。

A.體現(xiàn)了終身學習的意識

B.有助于師生共同發(fā)展

C.推動了學校的校本研究

D.有助于增進學校合作

80.期末考試前一個月,學校突然決定將音、體、美課程提前進行考試,將之后的課時 留給語、數(shù)、外科目。學校的這種做法( )。

A.正確,有利于教師組織教學

B.正確,有利于提高學生成績

C.不正確,不利于校際公平競爭

D.不正確,不利于學生全面發(fā)展

參考答案

71.【答案】C

【解析】本題考查素質教育的理念。素質教育的核心理念就是促進每一個學生的充分發(fā)展,因此,教師只有關注學生的個體差異,才能因材施教,實現(xiàn)素質教育的目標。所以,本題選 C。

72.【答案】D

【解析】本題考查教師成長發(fā)展階段。根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題,把教師的成長劃分為生存、鞏固、更新、成熟四個階段。在“成熟”階段,不再受 外部評價或職業(yè)升遷的牽制,有意識地自我規(guī)劃,以謀求最大限度的自我發(fā)展,關注學生 的整體發(fā)展。所以,本題選 D。

73.【答案】B

【解析】本題考查依賴型師生關系的特點,教師以領導者自居,學生采取服從態(tài)度。教師包攬一切活動,學生跟著教師設計的路子走,明顯缺乏學習的主動性、創(chuàng)造性。所以,本題選 B。

74.【答案】B

【解析】本題考查師生關系。教師承擔著教書育人的作用,在課堂教學的過程中,教師要努力營造民主、尊重的課堂環(huán)境以及和諧、寬容、尊師愛生的師生關系,減少懲 罰和批評。所以,本題選 B。

75.【答案】B

【解析】本題考查教師管理的類型。教師的嚴厲管理,不注意學生自身特點的發(fā)展,忽視了學生的獨特性。所以,本題選 B。

76.【答案】C

【解析】本題考查師生關系。老師對學生進行侮辱,起綽號,是沒有尊重學生的表現(xiàn),所以,本題選 C。

77.【答案】D

【解析】本題考查科學的兒童觀的內涵。兒童是發(fā)展中的人,是科學的兒童觀的內涵,所以,本題選 D。

78.【答案】B

【解析】本題考查教師觀。同伴互助是教師專業(yè)發(fā)展途徑中不可或缺的一種方式。教學活動中的同伴互助可以通過組織化觀摩的方式進行。所謂組織化觀摩是指有計劃、有目的的教學觀摩。例如:同一個教學內容,由學科組內的每位教師依次試教,不同的教師在某一環(huán)節(jié)上會有不同的亮點、創(chuàng)新點。課后教師可以針對教學過程展開研討,提出完善教學的建議。所以,本題選 B。

79.【答案】D

【解析】本題考查教師觀。根據題意可知,焦老師“積極參加教師培訓”體現(xiàn) 其具有終身學習的自覺性,“用于實踐教學”能夠促進師生共同進步,“與同事交流學習的心得”能夠推動學校的校本研究,并沒有涉及增進學校之間的合作。所以,本題選D。

80.【答案】D

【解析】素質教育是全面發(fā)展的教育,素質教育強調培養(yǎng)學生在德、智、體、美 等方面的全面發(fā)展?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出,實施素質教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié) 中。題干中學校的做法不正確,不利于學生的全面發(fā)展。所以,本題選 D。

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