關(guān)鍵詞： 教師資格證

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• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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綜合素質(zhì)

01

以下最有可能發(fā)生的情景是( )。

A.李白與友人共飲五糧液

B.張飛命令士兵用火炮攻城

C.唐太宗李世民拜讀《紅樓夢》

D.曹操悠閑地吃著葡萄

【答案】D。解析：本題考查的是歷史常識與歷史時間的匹配問題。葡萄是西漢時期張騫從西域帶回的，曹操是東漢時期人物，因此本題選擇D選項。

A選項，五糧液誕生于明洪武年間，故李白喝不到。

B選項，火藥最早應(yīng)用于軍事，是在唐朝，張飛是三國時期蜀國將領(lǐng)，故無法使用火炮。

C選項，《紅樓夢》是由清朝作家曹雪芹所作。

D選項，葡萄是西漢時期張騫帶回的。

綜上所述，從歷史時間順序來看，本題正確選項為D。

02

下列條約的簽訂中，是發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭的是( )。

A.《望夏條約》

B.《黃埔條約》

C.《北京條約》

D.《南京條約》

【答案】C。解析：此題考查的是中國近代史常識。

選項C，第二次鴉片戰(zhàn)爭，又稱英法聯(lián)軍之役。1856年，英、法侵入中國，迫使清政府先后簽訂《天津條約》、《北京條約》和中俄《璦琿條約》的合約，列強侵略更加深入，中國因此喪失了東北及西北150多萬平方公里的領(lǐng)土。英法聯(lián)軍火燒圓明園，俄國成為侵占我國領(lǐng)土最多的國家。

選項ABD，均是在1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭時期所簽訂的合約。中英的《南京條約》、中美的《望廈條約》和中法的《黃埔條約》。

綜上所述，ABD均題干不和，故此題選擇C。

教育知識

01

一個病人經(jīng)醫(yī)生診斷必須截肢才能保持住性命，病人要么失去一條腿，要么就有生命危險，這種動機沖突是( )。

A.雙趨勢沖突

B.趨避式?jīng)_突

C.多重趨避式?jīng)_突

D.雙避式?jīng)_突

【答案】D。解析：雙避式?jīng)_突是指個體同時對兩個同等的事物或目標(biāo)產(chǎn)生排斥，但又必須接受其中之一是所產(chǎn)生的心理沖突。題目中的失去一條腿和有生命危險這兩者都是病人比較排斥、不想要的，但是他又不得不在這兩個排斥中選擇一個，因此屬于雙避式?jīng)_突，選D。

02

某學(xué)生活潑好動靈活喜歡交朋友，愛好廣泛，但穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷，他的氣質(zhì)類型是( )。

A.多血質(zhì)

B.膽汁質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

【答案】A。解析：多血質(zhì)的典型表現(xiàn)為活潑好動、見異思遷。本題選A。

03

如何組織合理有效的復(fù)習(xí)。

【參考答案】

(1)及時復(fù)習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)。這是根據(jù)艾賓浩斯遺忘的規(guī)律來進行的復(fù)習(xí)。

(2)合理分配時間。

(3)做到分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合。

(4)反復(fù)閱讀與試圖回憶相結(jié)合。

(5)復(fù)習(xí)方法要多樣化。

(6)運用多種感官參與復(fù)習(xí)。

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