關(guān)鍵詞： 全國招教 2017
一、單項(xiàng)選擇題
1.青青聽媽媽說：“聽那孩子的小嘴多甜！”青青問：“媽媽你舔過她的嘴嗎？”這主要反映了青青（ ）
A.思維的片面性 B.思維的擬人性 C.思維的表面性 D.思維的純潔性
2.一個(gè)孩子出現(xiàn)打人行為，因此父母規(guī)定他一個(gè)月不準(zhǔn)吃肯德基。這種做法屬于（ ）
A.正強(qiáng)化 B.消退 C.懲罰 D.負(fù)強(qiáng)化
3.下列不屬于教師教育觀念的是（ ）
A.現(xiàn)代的教育觀 B.現(xiàn)代的學(xué)生觀 C.現(xiàn)代的教學(xué)觀 D.教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校
4.有差別的微笑的出現(xiàn)是（ ）發(fā)生的標(biāo)志。
A.初誘發(fā)性微笑 B.初社會(huì)性微笑 C.初生理性微笑 D.初自發(fā)性微笑
5.一個(gè)小女孩聽爸爸說這次出國回來要給她買電動(dòng)火車，于是，她到幼兒園對(duì)小伙伴說：“我爸爸從國外給我?guī)Щ匾粋€(gè)電動(dòng)火車，可好玩了?！边@是小孩（ ）的表現(xiàn)。
A.記憶 B.知覺 C.想象 D.撒謊
6．嬰兒的喂養(yǎng)過程應(yīng)注意( )
A．應(yīng)過量喂養(yǎng)，使嬰兒肥胖
B．０～６個(gè)月大的嬰兒人工喂養(yǎng)優(yōu)于母乳喂養(yǎng)
C．喂養(yǎng)過程是建立親子關(guān)系和依戀關(guān)系的重要時(shí)期
D．無論人工喂養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)方式，科學(xué)喂養(yǎng)能促進(jìn)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育，與心理發(fā)展無關(guān)
7．( )是人體需的微量元素之一，是構(gòu)成甲狀腺素的重要成分。
A.鐵 B.鈣 C.碘 D.鈉
8．精確地辨別細(xì)致物體或具有一定距離的物體的能力，也就是發(fā)覺一定對(duì)象在體積和形狀上小差異的能力是( )
A．視覺敏度 B．顏色視覺 C．精細(xì)視覺 D．以上說法都不對(duì)
9．教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)不包括( )
A．法定條件 B．道德規(guī)范 C．行為準(zhǔn)則 D．法律后果
10.有個(gè)孩子很喜歡畫畫，但他畫的長(zhǎng)頸鹿脖子特別長(zhǎng)，而身子只有那么一小截；他畫的大象頭特別大，鼻子特別長(zhǎng)。這說明（ ）
A.幼兒想象的獨(dú)特性 B.幼兒想象的夸張性
C.幼兒想象的情緒性 D.幼兒想象不受外界刺激的影響
參考答案：
一、單項(xiàng)選擇題
1.C【解析】幼兒的思維通常只是根據(jù)具體接觸到的表面現(xiàn)象來進(jìn)行，因此反應(yīng)的只是事物的表面聯(lián)系，而不是本質(zhì)的聯(lián)系。
2.C【解析】不準(zhǔn)孩子吃肯德基，對(duì)于孩子來說，是撤銷了一個(gè)愉快刺激，因此屬于懲罰。
3.D【解析】教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校是教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑。
4.B【解析】有差別的微笑的出現(xiàn)，是初社會(huì)性微笑發(fā)生的標(biāo)志。
5.C【解析】題干描述的是小孩的愿望性想象。
6．C【解析】嬰兒的喂養(yǎng)過程是建立親子關(guān)系和依戀關(guān)系的重要時(shí)期。
7．C【解析】碘是人體需的微量元素之一，是構(gòu)成甲狀腺素的重要成分。成人體內(nèi)含碘量為20～50毫克，其中有70%～80%存在于甲狀腺中，促進(jìn)新陳代謝，加速生長(zhǎng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育。
8．A【解析】視覺敏度是精確地辨別細(xì)致物體或具有一定距離的物體的能力。
9．B【解析】教育法律規(guī)范通常由法定條件、行為準(zhǔn)則和法律后果三個(gè)要素組成。
10.B【解析】幼兒的想象常常喜歡夸大事物的某些特征和情節(jié)，具有夸張性的特點(diǎn)。
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