關鍵詞： 全國招教 2025

一、單選題

1.孟子認為：“人之所不學而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也?！边@一觀點符合個體身心發(fā)展動因論中的（  ）

A.外鑠論

B.內發(fā)論

C.輻合論

D.多因素相互作用論

2.“學高為師”“良師必須是學者”，這是強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性（  ）

A.本體性知識

B.條件性知識

C.實踐性知識

D.文化知識

3.小劉打算用五天時間完成一項任務，但是領導派來了新任務，小劉又很快把精力投入到新任務上。這說明小劉的（  ）

A.注意廣度大

B.注意穩(wěn)定性強

C.注意分配性好

D.注意轉移快

4.人們在游泳、跳舞、騎車等活動中表現(xiàn)出來的技能，屬于（  ）

A.心智技能

B.智力技能

C.動作技能

D.認知技能

5.歷史教師在講解《三國鼎立》一課時，首先問學生：“黃巾大起義的意義是什么？”然后在學生回答的基礎上，很自然地導入新課：“黃巾大起義瓦解了東漢政權，在群龍無首的情況下，大小地方實力派擁兵自立，進行分裂割據。這就是今天我們這堂課要學習的內容?！边@種課堂導入屬于（  ）

A.話題式導入

B.溫故知新式導入

C.懸念式導入

D.故事式導入

二、判斷題

1.個體身心發(fā)展具有階段性，因此教育要抓關鍵期。（  ）

2.班集體不是自然形成的，任何一個班集體的形成都會經歷組建、形成、發(fā)展的過程。（  ）

3.發(fā)散思維訓練是一種通過集體討論，使思維相互撞擊，達到集思廣益的效果，從而培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的方法。（  ）

4.經驗類化理論強調概括化的經驗或原理在遷移中的作用，這是由班杜拉等人提出的。（  ）

5.教育行政執(zhí)法是一種具有國家意志性的活動，也是一種具有強制性的活動，具有主動性和執(zhí)法主體多元性的特征。（  ）

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