關(guān)鍵詞： 全國招教 2025

一、單選題

1.“教育是一種社會歷史現(xiàn)象，產(chǎn)生于生產(chǎn)勞動的需要，其根本目的在于促進人的全面發(fā)展?！边@是（  ）的觀點。

A.實用主義教育學(xué)

B.制度教育學(xué)

C.實驗教育學(xué)

D.馬克思主義教育學(xué)

2.青春初期的孩子身高體重的增長已達到較高水平，而骨化過程遠遠沒有完成。這體現(xiàn)了個體的身心發(fā)展具有（  ）

A.順序性

B.不均衡性

C.階段性

D.個別差異性

3.心理學(xué)成為一門獨立的學(xué)科是以德國學(xué)者馮特（  ）年在萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個心理學(xué)實驗室為標志的。

A.1879

B.1903

C.1789

D.1924

4.教育心理學(xué)的成熟時期比較注重結(jié)合教育實際，注重為學(xué)校教育服務(wù)，（  ）思潮掀起了一場教育改革運動。

A.人本主義

B.行為主義

C.認知心理學(xué)

D.信息論

5.唐代韓愈提出“以身立教”，才能“其身亡而其教存”。這在教師職業(yè)道德中是指（  ）

A.學(xué)而不厭，誨人不倦

B.關(guān)愛學(xué)生，因材施教

C.以身作則，為人師表

D.愛崗敬業(yè)，終身學(xué)習(xí)

二、多選題

1.下列有關(guān)教育的論述出自《論語》的是（  ）

A.不憤不啟，不悱不發(fā)

B.教也者，長善而救其失者也

C.教，上所施，下所效也

D.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

E.其身正，不令而行；其身不正，雖令不行

2.學(xué)校的產(chǎn)生一般需要具備下列哪些條件（  ）

A.社會生產(chǎn)水平的提高

B.文字的產(chǎn)生和知識的記載達到一定程度

C.腦力勞動和體力勞動的分離

D.教育經(jīng)驗的積累

E.國家機器的產(chǎn)生

3.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（  ）

A.腦

B.腦神經(jīng)

C.植物性神經(jīng)

D.脊髓

E.脊神經(jīng)

4.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（  ）

A.幫助教師準確地了解問題

B.為實際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)

C.幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生

D.幫助教師結(jié)合實際教學(xué)進行教育研究

E.幫助教師了解學(xué)生的心理疾病

5.2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)于“愛國守法”方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為要求有（  ）

A.全面貫徹國家教育方針

B.自覺遵守教育法律法規(guī)

C.不得有違背黨和國家方針政策的言行

D.依法履行教師職責(zé)權(quán)利

E.認真?zhèn)湔n上課

答案解析

一、單選題

1.D【解析】馬克思主義教育學(xué)認為教育起源于生產(chǎn)勞動，教育的根本目的是促進學(xué)生的全面發(fā)展。

2.B【解析】個體身心發(fā)展的不同方面所達到的某種發(fā)展水平或成熟的時期是不平衡的，題干所述是個體身心發(fā)展的不均衡性的表現(xiàn)。

3.A【解析】1879年，德國著名心理學(xué)家馮特在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一個心理學(xué)實驗室，人們把這一事件看作是心理學(xué)脫離哲學(xué)，走上獨立發(fā)展道路的標志，也意味著科學(xué)心理學(xué)的誕生。

4.A【解析】教育改革運動由人本主義思潮掀起，其代表人物羅杰斯提出了“教育以學(xué)生為中心”的思想。

5.C【解析】題干中“以身立教”的意思是用自身的行為去感染他人，體現(xiàn)了以身作則、為人師表的重要性。

二、多選題

1.ADE【解析】B項出自《學(xué)記》，C項出自許慎的《說文解字》。

2.ABCE【解析】學(xué)校的產(chǎn)生應(yīng)該具備以下幾個條件：（1）生產(chǎn)力的發(fā)展以及社會生產(chǎn)水平的提高，為學(xué)校的產(chǎn)生提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；（2）腦力勞動和體力勞動相分離，為學(xué)校的產(chǎn)生提供了專門從事教育活動的知識分子；（3）文字的創(chuàng)造與知識的積累，為學(xué)校教育活動的開展提供了有效的教育手段與充分的教育內(nèi)容；（4）國家機器的產(chǎn)生需要專門的機構(gòu)來培養(yǎng)官吏和知識分子來為統(tǒng)治階級服務(wù)。

3.AD【解析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。

4.ABCD【解析】教育心理學(xué)的作用包括：（1）幫助教師準確地了解問題；（2）為實際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)；（3）幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生；（4）幫助教師結(jié)合實際教學(xué)進行教育研究。

5.ABCD【解析】2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)于“愛國守法”方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為要求有：（1）全面貫徹國家教育方針；（2）自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利；（3）不得有違背黨和國家方針政策的言行。

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