關(guān)鍵詞: 全國招教 2020
課程推薦>>>2021年招教直播講座免費聽,更多試題資料點擊領(lǐng)取
單選題
1.根據(jù)《教師資格條例》的規(guī)定,被撤銷教師資格者不得重新申請認(rèn)定教師資格的期限是自撤銷之日起()
A.2年內(nèi)
B.3年內(nèi)
C.4年內(nèi)
D.5年內(nèi)
2.在我國《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中,以下不屬于“為人師表”內(nèi)容的是()
A.衣著得體,舉止文明
B.謙虛謹(jǐn)慎,團結(jié)協(xié)作
C.保護學(xué)生安全,維護學(xué)生合法權(quán)益
D.自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利
3.教職工行使民主權(quán)利,參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本組織形式是()
A.工會
B.教職工代表大會
C.黨組織
D.學(xué)校管理委員會
4.科學(xué)課上學(xué)生分組完成一項實驗,小組成員每人所付出的努力會比個體在獨立完成實驗情況下偏少,這種現(xiàn)象屬于()
A.社會惰化
B.社會干擾
C.社會抑制
D.社會影響
5.盲人可以借助自己的觸覺來代替自己的視覺,這是感覺的()
A.補償
B.相互作用
C.對比
D.適應(yīng)
判斷題
6.教育現(xiàn)象與教育問題是一回事。()
7.班集體不是自然形成的,任何一個班集體的形成都會經(jīng)歷組建、形成、發(fā)展的過程。()
8.學(xué)生在教師指導(dǎo)下運用知識去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法是練習(xí)法。()
9.有的觀眾喜歡《中國詩詞大會》節(jié)目而對詩詞感興趣,這是一種直接興趣。()
10.角色承擔(dān)者中途退出角色是角色失敗。()
【參考答案解析】
1.D【解析】我國《教師資格條例》第十九條規(guī)定:“被撤銷教師資格的,自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格,其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳?!?/span>
2.C【解析】C項屬于“關(guān)愛學(xué)生”的教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。
3.B【解析】根據(jù)我國《教育法》第三十一條規(guī)定,學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定,通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式,保障教職工參與民主管理和監(jiān)督。教職工代表大會是教職工行使民主權(quán)利,參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本組織形式。
4.A【解析】社會惰化主要指當(dāng)群體一起完成一件工作時,群體中的成員每人所付出的努力會比個體在單獨情況下完成任務(wù)時偏少的現(xiàn)象。題干所述體現(xiàn)了社會惰化的含義。
5.A【解析】感覺的補償是指某種感覺的機能喪失后,由其他感覺系統(tǒng)的機能來彌補。“盲人可以借助自己的觸覺來代替自己的視覺”利用的就是感覺的補償。
6.×【解析】教育現(xiàn)象是教育活動在運動發(fā)展中的表現(xiàn)形式,是教育活動外在的、表面的特征,包括教育社會現(xiàn)象和教育認(rèn)識現(xiàn)象;而教育問題是指反映到人們大腦中的、需要探明和解決的教育實際矛盾和理論疑難。教育現(xiàn)象被認(rèn)識和研究,便成為教育問題,兩者并不是一回事。
7.√【解析】任何一個班集體的形成,都要經(jīng)歷一個組建、形成和發(fā)展的過程,實際上這也是教育培養(yǎng)與社會化的過程。
8.√【解析】題干描述的是練習(xí)法的內(nèi)涵。
9.√【解析】直接興趣是由認(rèn)識事物本身的需要引起的,如對看電視、小說的興趣。觀眾因為看電視節(jié)目從而引發(fā)對詩詞的興趣,這是一種直接興趣。
10.√【解析】角色失敗是指角色扮演不成功。它包括兩種結(jié)果:(1)角色承擔(dān)者中途退出角色;(2)盡管沒有退出角色,但表現(xiàn)卻是失敗的。
??? 添加全國客服老師微信 備注“招教網(wǎng)” 獲取更多考試資訊和海量備考干貨
2025年教師招聘官方微信客服
手機微信掃描左側(cè)二維碼,添加客服老師微信領(lǐng)取
復(fù)制鏈接
微信掃一掃
相關(guān)推薦:
手機登錄下載
微信掃碼下載
微信掃一掃,即可下載