關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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教師資格面試中，考生需要學會與學生進行課堂互動，優(yōu)秀的課堂互動也是考官對考生評價的一個標準。那么，在教師資格面試中如何才能進行有效、優(yōu)秀的互動呢？招教網(wǎng)小編準備了7個互動小技巧，希望能對考生的學習有所幫助。

一、興趣點提問

所謂興趣點，就是能夠激發(fā)學生學習興趣，促進學生思考理解的知識點。抓住興趣點提問，可以激發(fā)學生的求知欲望，發(fā)揮非智力因素對教學的促進作用。

二、抓住疑難點提問

抓住疑難點提問是指教師在課堂教學中，抓住知識的難點和學生的疑點設(shè)計的提問。這樣的提問，既可化難為易，又可以打開學生思路。

三、抓住發(fā)散點提問

抓住發(fā)散點提問是指教師在教學中要充分發(fā)掘教材因素，抓住教材中能引起發(fā)散思維的發(fā)散點設(shè)問，進行發(fā)散思維訓練，這對引導(dǎo)學生深入理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，有著重要的作用。

四、抓住關(guān)鍵點提問

抓住關(guān)鍵點提問是指教師在課堂教學中，對全篇課文的理解有著重要作用的地方，或?qū)W生不易理解的某些關(guān)鍵字句章節(jié)設(shè)計的提問。抓住這些內(nèi)容提問，往往可以牽一發(fā)而動全身，對理解課文，體會感情有事半功倍的效果。

五、抓住矛盾點提問

抓住矛盾點提問是指教師在課堂教學中，抓住一對矛盾或抓住一個現(xiàn)象來提問，使討論的中心向新課方向逼近。

六、抓住變化點提問

抓住變化點提問是指教師在課堂教學中，根據(jù)內(nèi)容的變化設(shè)計的提問。

七、抓住細節(jié)點提問

文章的細節(jié)，像藏在綠葉叢中的花朵，撥開綠葉，顯露花朵，則會色彩紛呈，別開生面。因而，教師抓住細節(jié)點提問，不僅可以提高學生的學習興趣，而且能細化學生的知識結(jié)構(gòu)體系。

當然，這樣的互動方法還有很多，大家注意，今天談到的是提問技巧，提問后還要知道不是所有問題都伴隨一個“好”字草草結(jié)束，你還需要有意識的在試講中表現(xiàn)引導(dǎo)、幫助、促進的作用，這是的評價與就很重要了，比如，設(shè)置一個學生回答不上來的問題情景，鼓勵同學發(fā)言，“大膽的說出你的猜想，老師相信你的判斷!”比如小組互動時“你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦!”“這個同學說的不錯，但老師覺得還能更完整，更準確，來，你能幫他補充一下嗎?”

好的提問互動方式能讓課堂氣氛活躍起來，不會顯得過于生硬，也能讓考官看見你的能力。希望考生都能在教師資格面試取得自己想要的成績!

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