關鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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面試主要考察的是考生的綜合能力，不僅考啥考生對某一節(jié)課的認知，還考察考生的語言表達能力和課堂設計能力。所以面試環(huán)節(jié)成了部分考生的難關，所以如何能讓你的面試考官眼前一亮成了許多考生夢寐以求的法寶。

其實吸引住考官的眼球也不是難事，下面就來說說。

主要分為兩大方面：內在和外在。本次主要講解外在方面。

外在：

1.著裝方面不強烈要求白襯衫黑西褲，那樣過于單調，有點像賣保險或者房屋中介的，會引起考官的視覺疲勞，此處為了讓考官眼前一“亮”盡量穿著正式一些，襯衫可以選擇藍色等顏色，可以有一點花紋和線條，這樣會使考官覺得有點小清新而不失對他們的尊敬，此時他們會心情小開心一下，想看看你接下來的表演，引起他們的興趣。

2.在進入考場后一定要有一個飽滿的精氣神，長相是爹媽給的我們自己決定不了，但是我們可以決定我們自身的態(tài)度和氣勢，其實我們要明白一點，在我們張嘴說話之前考官看的都是我們外在的內容，如果你是考官你也喜歡板板正正，利利索索的考生，你也不會選擇一個走路不利索還駝著背的考生，這都是人之常情，所以只有你態(tài)度端正了，才能展現出一個良好的氣勢。其實這也驗證了老人的一句話相由心生。

3.接下來就是開始你表演的時刻了，在開始說課和講課之前應該自報家門，并向考官鞠躬問好，在進場之初考生難免緊張，這是人之常情不是心理問題大家要認識清楚，所以如何克服開始的緊張情緒成了考生關注的焦點問題。教大家一個小絕招“放慢語速”因為放慢語速可以讓考官覺得這位考生很穩(wěn)當，很沉著冷靜不是很緊張。放慢語速還可以讓你的腦袋跟上嘴，讓你想出你下一句說啥這樣就不會卡頓也可以避免說車轱轆話。所以放慢語速可以讓你很好的克服開始時的緊張心理。其實放慢語速還有第二個妙用，可以很好的把控時間，如果你本次的說課或者講課的內容略顯單薄時間略短，其實就可以通過語速的把控來調整你說課和試講的時間。

4.在試講和說課的過程中考生也應該聲音洪亮，表現出良好的精氣神，但不要一直保持一個分貝，要有一些聲音高低的起伏，講到重點的地方要自然的提高自己的聲音大小以示強調，其實這也是我們經常說的聲音的抑揚頓挫，因為只有聲音抑揚頓挫才能更好的吸引住考官的耳朵，要是一直一個聲音會讓考官聽覺疲勞，所以聲音的把控也很重要。

5.接下來教大家的是難把控的一點“交流感”考生對這個詞都不陌生，咱們一般試講的形式都是無生試講，說課更是沒有學生參與的過程，所以表現出交流感更是難上加難，這就需要我們在講臺上具備一個演員的潛質，我們要演戲要成為“戲精”。就是要有無生勝有生的感覺。那么如何才能擁有交流感那，首先我們可以通過眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們要關注每一位考官與其對視，可以不對視眼睛，你可以看考官的眉心到鼻尖的位置避免尷尬，記住一定照顧到每一位考官，要做到雨露均沾不偏不倚，再就可以通過一些手勢動作來增強交流感，在提問學生時真的仿佛那個位置有學生一樣并且還要轉述學生的話來達到逼真的效果，還有在演示實驗的時候要真的仿佛自己手中有儀器一樣給大家做實驗展示實驗，真正的融入到課堂當中去。只有你真情流露了才能讓考官進入你的課堂才能讓他們眼前一亮，給出你高分。

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