關(guān)鍵詞： 教師資格證

• *備考沒方向？
• *考試時間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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與領(lǐng)導(dǎo)溝通

1．尊重理解，拒絕盲從

尊敬領(lǐng)導(dǎo)不僅是對其個人的尊敬，更是要顧全大局。具體表現(xiàn)在正式的、嚴肅的工作場合，要講究禮節(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。但是，這種尊重不是恭維，也不是畏首畏尾，更不能奴顏婢膝地討好領(lǐng)導(dǎo)。過分的恭維不僅得不到領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，反而會降低自己的人格和威信。

2．輔佐參與，絕不干預(yù)

下屬教師要積極參與決策，但須在自己的職權(quán)范圍內(nèi)，在領(lǐng)導(dǎo)授予的權(quán)限內(nèi)決定和辦理事項、提出建議或方案。但要做到參與而不干預(yù)。即使所提的建議或方案被采納，下屬教師也不能認為這是在決策，更不能產(chǎn)生這是與領(lǐng)導(dǎo)共同決策的錯覺。這種錯誤思維會使自己錯位，甚至干預(yù)、左右領(lǐng)導(dǎo)的決策。下屬也不能以工作的主動性和超前性為借口，把超前的建議當(dāng)成超前的決策，而只能看做是為領(lǐng)導(dǎo)決策前的服務(wù)。

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