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      1. 教師資格面試考試:高中數(shù)學(xué)教案套用模板

        來源:招教網(wǎng)時(shí)間:2020-12-17 16:01:14責(zé)任編輯:shizhenzhen

        關(guān)鍵詞: 教師資格證

        • *備考沒方向?
        • *考試時(shí)間不清楚?
        • *成績(jī)看不懂?
        • *考試內(nèi)容沒有掌握?
        • *拿證之后何去何從?
        • *別人上岸也這么難?

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        【高中】

        1.知識(shí)與技能目標(biāo):理解并掌握________,能熟練運(yùn)用________。

        2.過程與方法目標(biāo):經(jīng)歷________等過程,借助________環(huán)節(jié),提高/發(fā)展________。

        3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):價(jià)值養(yǎng)成________學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立________科學(xué)精神。

        教學(xué)重點(diǎn):理解/掌握________,運(yùn)用________。

        教學(xué)難點(diǎn):理解________過程。/能熟練地________,運(yùn)用________。

        教學(xué)準(zhǔn)備:投影儀(應(yīng)用多媒體教學(xué)),教具(________)。

        教學(xué)過程:為完成本課教學(xué)目標(biāo),突出教學(xué)重點(diǎn),突破難點(diǎn),我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)流程。

        一、導(dǎo)入

        復(fù)習(xí)舊知識(shí),創(chuàng)設(shè)情境,提出懸疑問題“________”,引出課題。(板書課題)

        二、新授【套路總綱】(一招三式,分別解決三種不同類型的課題。)

        (一)自主學(xué)習(xí)提出問題1:________?

        任務(wù):同學(xué)們自主思考1-2分鐘?;卮穑篲_______。教師針對(duì)個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

        (二)合作學(xué)習(xí)問題2:________?

        任務(wù):請(qǐng)同學(xué)們同桌討論2-3分鐘?;卮穑篲_______。學(xué)生相互評(píng)價(jià),教師點(diǎn)播,形成共識(shí)。

        (三)探究學(xué)習(xí)問題3:________?

        任務(wù):請(qǐng)同學(xué)們小組討論5-8分鐘。教師巡視引導(dǎo)。

        回答:小組1:________;小組2:________;小組3:________;

        ……教師對(duì)于探究結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng),師生共同總結(jié)得出結(jié)論,并對(duì)全班小組表現(xiàn)進(jìn)行積極評(píng)價(jià)。

        【招式一   概念、性質(zhì)類】

        (一)舉出特例,接觸概念/性質(zhì)提出問題1:________?

        任務(wù):同學(xué)們自主思考1-2分鐘?;卮穑篲_______。教師針對(duì)個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

        (二)發(fā)現(xiàn)共性特征,總結(jié)概念/性質(zhì)問題2:________?

        任務(wù):請(qǐng)同學(xué)們同桌討論2-3分鐘?;卮穑篲_______。學(xué)生相互評(píng)價(jià),教師點(diǎn)播,得出發(fā)現(xiàn)的共性特征。

        (二)結(jié)合實(shí)例,理解概念/性質(zhì)內(nèi)涵問題3:________?

        任務(wù):請(qǐng)同學(xué)們前后四人為一小組討論5-8分鐘。(教師巡視引導(dǎo))

        回答:小組1:________;小組2:________:小組3:________;……教師對(duì)于探究結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng),師生共同總結(jié)得出概念/性質(zhì)內(nèi)涵,并對(duì)全班小組表現(xiàn)進(jìn)行積極評(píng)價(jià)。

        【招式二   運(yùn)算類】

        (一)理解情境問題,列出算式提出問題1:________?

        任務(wù):同學(xué)們自主思考1-2分鐘。回答:________。教師針對(duì)個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

        (二)結(jié)合已學(xué)知識(shí),理解算理問題2:________?

        任務(wù):請(qǐng)同學(xué)們同桌討論2-3分鐘?;卮穑篲_______。學(xué)生相互評(píng)價(jià),教師點(diǎn)播,理解運(yùn)算方法的內(nèi)部機(jī)制。

        (三)總結(jié)運(yùn)算步驟,點(diǎn)出關(guān)鍵問題3:________?

        任務(wù):請(qǐng)同學(xué)們前后四人為一小組討論5-8分鐘。(教師巡視引導(dǎo))

        回答:小組1:________;小組2:________;小組3:________;……教師對(duì)于探究結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng),師生共同總結(jié)得出運(yùn)算步驟,并對(duì)全班小組表現(xiàn)進(jìn)行積極評(píng)價(jià)。

        【招式三   應(yīng)用類】

        (一)理解題意,認(rèn)識(shí)已知和所求提出問題1:________?

        任務(wù):同學(xué)們自主思考1-2分鐘?;卮穑篲_______。教師針對(duì)個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

        (二)分析問題,探索解題思路問題2:________?

        任務(wù):請(qǐng)同學(xué)們同桌討論2-3分鐘?;卮穑篲_______。學(xué)生相互評(píng)價(jià),教師點(diǎn)播,形成解題思路,鼓勵(lì)一題多解。

        (三)演示解題過程,總結(jié)解題步驟問題3:________?

        任務(wù):請(qǐng)同學(xué)們前后四人為一小組討論5-8分鐘。(教師巡視引導(dǎo))

        回答:小組1:________;小組2:________;小組3:________;……教師對(duì)于探究結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng),師生共同總結(jié)得出解決此類問題的步驟,并對(duì)全班小組表現(xiàn)進(jìn)行積極評(píng)價(jià)。

        三、鞏固

        1.PPT

        呈現(xiàn)例題:________。

        任務(wù):小組PK/請(qǐng)學(xué)生板演。教師對(duì)于例題的過程和結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng),點(diǎn)出易錯(cuò)點(diǎn)。

        2.引出“你來出題,我來練”的活動(dòng),學(xué)生分組完成,教師組織、引導(dǎo),并對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予中肯評(píng)價(jià)。

        四、小結(jié)問題:

        我們共同探索學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?大家有什么收獲?回答:明白了________;會(huì)________;能________……(知識(shí)、方法、情感方面的收獲皆可。)

        四、作業(yè)

        作業(yè)1:課后習(xí)題(不超過3道題);

        作業(yè)2:開放性問題或者聯(lián)系生活實(shí)際的思考題。


        2025教資上岸大本營

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