【答辯題目解析】

1.談?wù)勀闼捎玫慕虒W(xué)方法。

【參考答案】

《坐井觀天》這篇課文含義深刻，為了幫助二年級同學(xué)進(jìn)行理解并引起他們的學(xué)習(xí)興趣，采用了談話法、角色扮演法及多媒體輔助教學(xué)法。談話法主要應(yīng)用于疑難問題的引導(dǎo)之上，以提問的方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理思考;角色扮演法主要應(yīng)用于教學(xué)重點的攻克上，增強同學(xué)們的課堂代入感，幫助學(xué)生站在角色的角度想問題，能更好地理解文本;多媒體輔助教學(xué)法主要應(yīng)用于教學(xué)重難點的攻克上，以動畫吸引學(xué)生注意力并且能夠幫助學(xué)生理解課文中的難點——為什么看到的天大小不同。綜合運用以上教學(xué)方法，以期達(dá)到更好的教學(xué)效果。

2.如何給低年級學(xué)生講解寓言故事?

【參考答案】

低年級學(xué)生對于寓言故事的興趣和接受度還是很高的，難點主要在于對于寓意的理解和運用上，所以攻克這一難點就是講解寓言故事的重點。在授課前，應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，最大限度的搜集相關(guān)視頻、圖片和生活實例，將其作為教學(xué)資源;授課中，密切關(guān)注學(xué)生吸收程度，調(diào)整授課進(jìn)度，充分發(fā)揮教學(xué)機智解決突發(fā)問題，引導(dǎo)學(xué)生通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式積極參與到寓言故事的學(xué)習(xí)中。授課后，利用作業(yè)進(jìn)行驗收，最好是實踐性作業(yè)，比如將寓言故事講給自己的家人，與家人共同探討寓言中的道理幫助學(xué)生更好地理解和運用寓意。

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