二、時代楷模

? 任明杰

28 歲的年輕教師任明杰，是新鄉(xiāng)市封丘縣潘店鎮(zhèn)大辛莊小學(xué)特崗教師。入職以來，面對農(nóng)村艱苦的生活環(huán)境，任明杰沒有絲毫怨言，而是樂觀面對，用 30 萬字的從教日記和兩萬余張照片及數(shù)百段視頻，記錄了一位特崗教師關(guān)愛學(xué)生、教書育人的點點滴滴。

將留守兒童視為自己的孩子，他每天放學(xué)后免費輔導(dǎo)。雖然每天 7 節(jié)課，但他還是在晚上抽空去家訪到八九點。課外、周末，他帶領(lǐng)孩子們看書、做手工、玩游戲，彌補他們內(nèi)心缺失的愛，并寫下 3 萬余字的教學(xué)反思——《和花朵一起綻放》。

2018 年 2 月，任明杰的網(wǎng)文《特崗教師生活記錄》傳遍全國，瀏覽量近 70 萬，教育部新聞辦、人民日報、中國教育新聞網(wǎng)等官微相繼轉(zhuǎn)發(fā)。他扎根基層、默默奉獻的事跡被全國知曉，也因此成了大家心目中的“最美鄉(xiāng)村教師”和傳播“師道力量”的好榜樣。

◇ 適用主題：關(guān)愛學(xué)生、教書育人、扎根基層、無私奉獻、鄉(xiāng)村教育

? 齊拓宇

齊拓宇是蘭考縣谷營鎮(zhèn)程莊小學(xué)教師。從教 20 多年來，齊拓宇工作兢兢業(yè)業(yè)。她不僅關(guān)愛留守兒童的成長，更注重培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣。她創(chuàng)新教學(xué)方式，利用網(wǎng)絡(luò)課堂開拓教學(xué)新途徑；募集創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教室，打開通向外面世界的窗口。兩年來，網(wǎng)絡(luò)課堂為這所鄉(xiāng)村小學(xué)帶來無限可能。音樂、美術(shù)、科學(xué)課的開展，使學(xué)生發(fā)展更加全面，課外生活也更加豐富多彩。

她堅守鄉(xiāng)村教育，愿做一位擦亮星星的人，為鄉(xiāng)村孩子鏈接更優(yōu)質(zhì)的資源，讓更多的農(nóng)村孩子享受到更好的教育。她先后與上海互加、21 世紀研究院、全國“小而美”聯(lián)盟建立聯(lián)系，為鄉(xiāng)村學(xué)校引進了互聯(lián)網(wǎng)教育，為谷營鎮(zhèn)教育資源共享創(chuàng)建了 Cctalk 平臺，最終成長為 2017 馬云鄉(xiāng)村教師獎獲得者。

◇ 適用主題：關(guān)愛學(xué)生、教學(xué)創(chuàng)新、教書育人、扎根基層、鄉(xiāng)村教育

? 張永華

周口市鄲城縣第一高級中學(xué)教師張永華，工作 38 年，張永華教了 30 年高三數(shù)學(xué)，所帶的學(xué)生中有近 200 名考上清華大學(xué)、北京大學(xué)。

張永華聲音洪亮，眼睛明亮，上揚的嘴角經(jīng)常掛滿微笑和真誠，“和他在一起總能感受到向上的力量”。但是，很少有人知道，他只有一個腎臟，曾兩次在鬼門關(guān)走過。

他不僅傳授學(xué)生知識，更注重發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生對知識的興趣。學(xué)生都喜歡聽他的課。他讓對文科生來說顯得枯燥的幾何變得好玩，甚至有趣。他不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)，學(xué)生的衣食冷暖他都操心。他積極組織開展導(dǎo)師制活動，推進課堂教學(xué)改革，在他的帶領(lǐng)下，有 60 多位年輕數(shù)學(xué)教師成為了教學(xué)骨干。張永華先后被評為全國模范教師、河南省數(shù)學(xué)特級教師、周口市首屆十大名優(yōu)教師等。

◇ 適用主題：教學(xué)有法、教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)改革

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