2018下半年教師資格面試試講稿-體育:《 跨 欄 》
來源:時(shí)間:2018-11-21 17:06:14責(zé)任編輯:jiameng
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教師資格證
- *備考沒方向?
- *考試時(shí)間不清楚?
- *成績(jī)看不懂?
- *考試內(nèi)容沒有掌握?
- *拿證之后何去何從?
- *別人上岸也這么難?
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跨 欄 各位評(píng)委老師,大家下午好,我是來應(yīng)聘體育教師的考生,我今天試講的題目為:跨欄。下面,我將開始我的試講。 師:全體都有,聽我的口令,立正···向右看齊(后面的動(dòng)作快點(diǎn))···向前看···稍息···立正···同學(xué)們好(鞠躬),(學(xué)生們齊聲回答:老師好)···稍息。 師:今天,我們將學(xué)習(xí)跨欄,首先,我講下要求:在課堂生,大家聽從我的安排,不要起哄,聽我的吩咐去做動(dòng)作,不要隨意的跨越欄架,在練習(xí)的過程中,大家一定要注意安全,避免受傷。好,下面我們開始做準(zhǔn)備活動(dòng),先圍繞田徑場(chǎng)慢跑一圈。見習(xí)的同學(xué)出列,去邊上坐著,待會(huì)兒開始學(xué)習(xí)跨欄的時(shí)候,過來站在一旁觀看(見習(xí)生出列)。 師:由體育委員帶隊(duì),帶領(lǐng)大家繞田徑場(chǎng)慢跑一圈,要求,在跑動(dòng)的過程中,呈單列前進(jìn),隊(duì)伍要安靜,整齊。好,體育委員出列,站到第一排的左首第一個(gè),全體都有,立正···向右看齊···向前看···向左轉(zhuǎn)···跑步走。 學(xué)生跑圈·········································· 師:大家站好隊(duì),我們來做個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫“跳七”。我先講下游戲規(guī)則:我們將分為四組,每組圍成一個(gè)圈,所有人呈蛙跳的姿勢(shì)蹲下,每組我將挑選一個(gè)人,他將隨意報(bào)出十以內(nèi)的任何一個(gè)數(shù),其他人按順時(shí)針方向往下續(xù),當(dāng)報(bào)到的數(shù)字中含有七或者是七的倍數(shù)時(shí),喊聲過。在報(bào)數(shù)的同時(shí)做下跳起的動(dòng)作(我做下示范),喊過的人蹲著不動(dòng),若有報(bào)錯(cuò),或者是沒報(bào)也沒喊過的同學(xué)將接受我的獎(jiǎng)勵(lì)。大家都清楚游戲規(guī)則了嗎?(學(xué)生答道:清楚了) 師:好,我們先來試一次,我們按現(xiàn)在的隊(duì)列,每一排為一組,每一組圍成一個(gè)圈,(兩手拍掌)動(dòng)作快點(diǎn),面向圓心站立,對(duì),面向圓心站立。好,每人雙手抱頭,蹲下,你們這一組由你開始喊數(shù)···你們這一組由你開始喊數(shù)···你們這一組由你開始喊數(shù)···你們這一組由你開始喊數(shù)。好,每個(gè)人蹲下,不要講話,注意聽清我的口令········預(yù)備(舉起右手)······開始(手迅速放下)(每組的開始報(bào)數(shù))。好,試了一遍,大家都清楚怎么做了,現(xiàn)在正式開始,聽我的口令啊,每組爭(zhēng)取捉住一個(gè)。預(yù)備·······開始·········我:好,已經(jīng)有人出錯(cuò)了啊,好,每組都有一個(gè)人出錯(cuò),好,你們四個(gè)出列,來,到我面前站成一列,沒人做五個(gè)深蹲。好,入列。 師:全體集合,呈上課時(shí)的隊(duì)形站好(學(xué)生們迅速站好隊(duì)形)。 師:下面,我們將開始我們今天的學(xué)習(xí)。前兩排的蹲下,大家都看過劉翔跨欄的比賽,相信大家看比賽的時(shí)候,和我一樣,都很激動(dòng),今天我們就來學(xué)習(xí)跨欄,首先,我們學(xué)習(xí)下過欄的動(dòng)作,大家先看我示范,前兩排蹲下。(我做下跨欄的動(dòng)作,速度盡量慢些)。 師:好,剛示范了一遍,現(xiàn)在大家聽我講解下。過欄是指起跨腿的腳接觸起跨點(diǎn)到過欄后擺動(dòng)腿的腳接觸地面時(shí)的一大步,即跨欄步,它是由起跨攻欄、騰空過欄、下欄著地構(gòu)成。攻欄時(shí),高擺擺動(dòng)大腿,加大兩腿夾角,身體騰空后,軀干積極前傾,兩腿分腿角度繼續(xù)增大。好,大家先跟隨我一起來做跨欄騰空時(shí)的動(dòng)作。(坐地上)左腿在前伸直,右腿在后彎曲,右腳勾腳尖,開始做1、2、3擺臂練習(xí),喊到三的時(shí)候,身體前傾,右手盡量往前伸,但不要碰到腳尖。好來,大家跟著我一起來練習(xí)。(我?guī)е蠹乙黄鹁毩?xí),幾次之后,換腿,左腿在后,右腿在前練習(xí))。 師:(一段時(shí)間后)全體起立,現(xiàn)在這里有四道欄架,每排站于一道欄架后面,速度快一點(diǎn),首先,大家再看一遍我的示范(我做跨欄示范)。好現(xiàn)在,大家開始做跨欄練習(xí),大家不用害怕,現(xiàn)在我將欄架放至低,欄高只有56公分,所以大家不擔(dān)心跨不過去,也不用擔(dān)心會(huì)絆到欄架。好,大家開始練習(xí),一定要注意安全。············我站在一邊,為大家指導(dǎo)··················· 師:你,起跨腿再跨高點(diǎn)······你,身體放松,不要太僵硬·········你,身體再前傾一點(diǎn)·······你,不要跳,跨欄是跨過去的,不是跳過去······大家注意軀干與腿的配合。 師:大家停一下,來,集中一下,我再講一下。第一,跨欄時(shí),身體放松,不要太僵硬;第二,注意起跨腿的高度,攻欄腿注意勾腳尖,攻欄腿膝蓋高度高于腳,不要把腳抬得太高,這樣容易造成打欄;第三,跨欄在這里是一個(gè)‘跨字’,不是跳欄,所以大家注意,不要跳。我分別做下正確動(dòng)作,和錯(cuò)誤動(dòng)作,大家注意對(duì)比一下。(做正確動(dòng)作,之后再做錯(cuò)誤動(dòng)作)好,誰來告訴我,這兩個(gè)動(dòng)作哪個(gè)是正確的?師:好,這位同學(xué),你來回答下。師:好,你回答的很正確,謝謝。他說我第一次示范的是正確的動(dòng)作,很正確,說明他很用心的去學(xué)習(xí)了。 師:好,我再找一個(gè)人,請(qǐng)你告訴我,錯(cuò)誤動(dòng)作錯(cuò)在哪里? 師:你來回答一下。 師:好,回答的非常好,謝謝你。他說第二次示范的動(dòng)作是錯(cuò)誤的,過欄是跳過去的,這樣做,很耽誤時(shí)間,如果比賽用這種動(dòng)作,會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,說明他觀察的很仔細(xì)。 師:接下來,大家再來做練習(xí),結(jié)合我剛才所說的,爭(zhēng)取把自己的動(dòng)作做正確,大家相互之間也互相指正一下。注意安全。(我在一旁作指導(dǎo),幫學(xué)生們糾正) 師:(練習(xí)一段時(shí)間之后)來,大家集合,我剛看了一下,這位同學(xué)做得比較好,來,你給大家演示一下,(學(xué)生做示范),好,大家給點(diǎn)掌聲,(鼓掌)?,F(xiàn)在,大家相互之間點(diǎn)評(píng)一下·········來,你結(jié)合大家的評(píng)價(jià),對(duì)自己的動(dòng)作,做下評(píng)價(jià)。 師:好,很好,請(qǐng)入列。他說,他動(dòng)作不夠舒展,起跨腿太低。大家剛開始學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)作,都還有些害怕,擔(dān)心會(huì)打欄,所以很多人動(dòng)作都不夠舒展,慢慢來,經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),大家就會(huì)很輕松的做出很舒展的動(dòng)作。現(xiàn)在,大家稍微散開一點(diǎn),跟著我做下放松練習(xí)。來,雙手叉腰,抬左腿,踢腿,收回來,順勢(shì)跳換腿,右腿抬起來先后屈,再踢腿,好來,連起來,做連貫的·········好,加上手臂的動(dòng)作······· 師:全體集合。聽我口令,立正···向右看齊···向前看···稍息。我說下啊,這堂課大家的表現(xiàn)都不錯(cuò),有些同學(xué)動(dòng)作做得很漂亮,大家下去之后多向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),大家之間也互相學(xué)習(xí)下。我們今天這節(jié)課就上到這里,體育委員,解散后你喊三名男生一起把欄架搬到器材室去。全體都有,立正,同學(xué)們?cè)僖姡ň瞎氖郑?/span>
本節(jié)課所需器材:四道欄架,預(yù)計(jì)練習(xí)密度為30%~40%,平均心率為130次/分種。
我的試講到此結(jié)束,謝謝各位評(píng)委老師!
(附:欄架可以升高,可以降低,降低之低高度為56厘米,故以上教學(xué)過程中寫到‘現(xiàn)在我將欄架放至低,欄高只有56公分’)
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