關鍵詞： 教師資格證

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2018年（下）教師資格筆試資料匯總（1-10）：名詞解釋之《學前教育心理學》

1.家庭互動：是指家庭中各成員之間行為和行動的相互作用，相互影響的過程。

2.平行游戲法：是指教師接近兒童，并且用相同的游戲材料玩同樣的游戲，但教師不予兒童相互交往，不參與兒童游戲。

3.學習（廣義的理解）：學習是任何動物在生活中通過實踐和訓練而由經驗引起的相對持久的心理變化過程。

4.親子互動：就是伏努與子女在心理和行為上相互作用、相互影響的過程。

5.互動：也稱相互作用，是指人與人之間的心理交互作用或行為的仙湖影響。是以個人的行為引起另一個人的行為或改變其價值觀的任何過程。

6.師幼互動：教師與幼兒之間的互動。

7.應激：是指人的心理和生理上的適應能力的一種需求。

8.心理素質：一個穩(wěn)定的積極的個性心理品質。

9.絕對評價：是以幼兒在教育活動中所表現(xiàn)的現(xiàn)狀與既定的教育活動目標所作的比較。

10.個人內評價：是比較同一個體在同一教育活動中會不同教育活動間的成績或能力差異的評價。

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